Urodziło się dziecko. Rodzice mają plany na wychowanie inteligentnego i rozsądnego dziecka. W jakim momencie i w jakich warunkach powinien rozpocząć się jego rozwój? Od chwili narodzin. Głównym warunkiem rozwoju dziecka jest stan odpoczynku. Kiedy dziecko jest w stanie odpoczynku, kiedy jego podstawowe potrzeby są zaspokojone: najedzone, suche, zdrowe, w ciepłym i bezpiecznym otoczeniu, a NIE samotne dziecko jest w stanie stresu, wtedy musi przetrwać, pokonać stres. To jego główny cel, który opóźnia rozwój i zapoznawanie się ze światem zewnętrznym. Zadaniem rodziców od momentu narodzin dziecka jest usunięcie wszelkich czynników stresogennych. Matka lub towarzysząca dziecku dorosła osoba dostraja się do dziecka by wyczuć jego potrzeby i je zaspokoić. Ważne jest, aby dziecko widziało uśmiech skierowany do niego. Jeśli matka odsunie się od dziecka, wówczas zamiast twarzy i uśmiechu dziecko zobaczy zastępującą ją uśmiechniętą twarz dorosłego. Uśmiech i przyjazny głos uspokajają dziecko. A to ważny warunek rozwoju. Frustracja, jakiej może doświadczyć dziecko przed pierwszym rokiem życia, jest dla niego stresująca. Po roku dziecko może już trochę poczekać na reakcję dorosłych na jego oczekiwania. Przyjdę teraz do ciebie i dam ci to, o co prosisz. - Przyjdź do mnie, będę tego żałować - Poczekaj, teraz się uwolnię i pomogę. W tym przypadku frustracja pomaga w rozwoju, a nie przeszkadza. Rozwój emocjonalny dziecka jest możliwy, jeśli zostaną spełnione trzy warunki: kontakt wzrokowy; uśmiech na twarzy matki lub zastąpienie jej głosem dorosłego - rozmowa z dzieckiem, aby system interakcji emocjonalnej, który obejmuje dziecko i dorosłych, zaczął działać jednocześnie muszą zostać spełnione trzy warunki. Od pierwszego dnia życia dotyk jest dla dziecka ważny. Poprzez dotyk otrzymuje informacje. Informacje te przekazywane są do określonych obszarów mózgu, gdzie kształtuje się bezpieczne lub niebezpieczne podejście do świata zewnętrznego. Ważne! Czuły, delikatny dotyk mamy i przyjemna dotykowa interakcja dziecka z zabawkami, które są przyjemne w dotyku, nie przerażają dźwiękiem, temperaturą i kształtem – kształtują u dziecka bezpieczną postawę wobec świata. Wybór artykułów „Niewygodni Rodzice i Wygodne Dzieci” Seria artykułów „Dziecko i szkoła” - spojrzenie dzieci i rodziców na ważny moment w życiu całej rodziny.© Wszelkie prawa zastrzeżone. Przedruk artykułu lub fragmentu możliwy jest wyłącznie z linkiem do tej strony i podaniem autorstwa. Terapia sztuką dla dzieci, które przeszkadzają rodzicom. Online. Indywidualnie.