O.I. Motkov Neuropsicologia da Personalidade “Ainda estamos muito longe de compreender completamente os mecanismos cerebrais subjacentes à atividade mental humana...”. Luria A.R. O cérebro humano e os processos mentais. M.: APN RSFSR, 1963, p. 38 …………………………………………………………….. A neuropsicologia é a ciência da organização neurocerebral da atividade mental em condições normais e patológicas. Durante o processo de maturação pré-natal do corpo, o cérebro tem desenvolvimento preferencial em relação aos demais órgãos. Esse padrão pode ser rastreado em todos os animais que possuem até mesmo um sistema nervoso elementar (Coghill D.E., 1934). Vemos que as crianças nascem com a cabeça grande em relação ao corpo. No entanto, as funções mentais são determinadas pela ação não apenas do cérebro, mas de todo o sistema nervoso (SN) - sistemas cerebrais dinâmicos funcionais periféricos e centrais, bem como “abdominais”, incluindo várias zonas cerebrais em diferentes andares do P. O SN inclui, além do cérebro, também a medula espinhal e abdominal (grupo de gânglios nervosos localizados no abdômen e que regulam o funcionamento dos órgãos internos) e o seio cardíaco. Os centros hormonais do corpo (tireóide, reprodutivo, pâncreas, centros intracerebrais e outras glândulas) também têm uma influência significativa nos processos mentais. Além disso, todo o sistema nervoso recebe oxigênio através do sistema circulatório. Os parâmetros de seu trabalho também têm forte influência nas características do curso das funções mentais. Qualquer função mental é realizada simultaneamente pelo trabalho de conexões neurais corticais-subcorticais e periféricas, conexões subcorticais internas, bem como interações intra-hemisféricas e inter-hemisféricas. “O princípio da estrutura vertical dos sistemas funcionais do cérebro... cada forma de comportamento é assegurada pelo trabalho conjunto de diferentes níveis do aparelho nervoso, ligados entre si por ambos ascendentes... e descendentes... conexões, transformando o cérebro em um sistema autorregulado” (Luria A.R., 2002 - P. 21). A própria ideia de um sistema cerebral funcional foi proposta por N.A. Bernstein e P.K. Anokhin. NO. Bernstein desenvolveu o princípio do controle hierárquico e nivelado dos movimentos no sistema nervoso (Bernstein N.A. Sobre a construção de movimentos. M.: Medgiz, 1947). Ele identificou cinco níveis de organização dos movimentos - do elementar ao nível dos movimentos simbólicos (fala, etc.). Além disso, Berstein introduziu o princípio das correções sensoriais - o princípio do feedback do movimento executado para os órgãos dos sentidos e para o nível principal de construção do movimento. Esses sinais de feedback dos músculos e tendões permitem que ajustes sejam feitos no plano e nos parâmetros individuais do movimento. Para se tornar controlável, o movimento deve ser sentido. O nível principal de controle do movimento é determinado pela tarefa, pelo propósito da ação, pelo “modelo do futuro necessário” - ou seja, motivação, personalidade do sujeito do movimento. Bernstein acreditava que a principal propriedade dos indivíduos vivos é a integridade, apoiada na sua própria atividade, a solução do problema colocado pelo organismo vivo. Esta ênfase na importância da própria actividade subjectiva na construção de um comportamento bem-sucedido, em oposição a uma resposta reflexa reactiva, a importância de estabelecer o objectivo da acção, foi uma direcção nova e muito promissora na psicologia soviética. PC. Anokhin - “O “princípio de um sistema funcional” é a unificação de mecanismos privados... em um sistema integral de um ato comportamental adaptativo, a criação de uma “unidade integrativa”.” (Anokhin P.K. Questões fundamentais da teoria geral dos sistemas funcionais. M., 1971). Ele dividiu os sistemas funcionais (FS) em dois tipos: homeostático, garantindo uma adaptação bem-sucedida do corpo devido aos recursos internos (alterações na frequência cardíaca, respiração, composição do sangue, etc.), comportamental, mantendo o estado normal do corpo, satisfazendo seu necessidades atuais através do comportamento organizacional, interação ativa com o mundo exterior e com o próprio corpo. FS pode incluir ambos próximos ee estruturas distantes do cérebro e do corpo. O elo central do FS é um resultado útil desejado pelo organismo. Este resultado é explicitado nas estruturas de motivação: nas necessidades e suas especificações na forma de motivos, objetivos, etc. (ou seja, em estruturas de personalidade). É precisamente para isso que qualquer FS se orienta. Funciona segundo o princípio do feedback - as informações dos órgãos que executam o comportamento são enviadas para o centro do resultado esperado. Caso o resultado desejado não seja alcançado, o órgão constrói um novo plano e inclui sua implementação por meio de um novo esquema de diretrizes, ações internas (mentais) e externas. Aqueles. Os FS operam com base no princípio da autorregulação. Todos os FS possuem uma estrutura comum, que inclui os seguintes links: um resultado útil desejado - o principal guia de partida elo motivacional do FS, que inclui a organização do comportamento, toma uma decisão sobre a necessidade de alcançar um efeito útil; é servido por receptores de resultados (aceitadores de ação) - eles recebem informações sobre até que ponto o objetivo é alcançado e a necessidade ativada (se a necessidade não for satisfeita, então as emoções negativas são ativadas, se o desejo for satisfeito, então positivo ); aferentação reversa – informações dos sistemas executivos de comportamento indo para o aceitante da ação da motivação real; centro de análise operacional da situação, construção de plano de ação, adequação do plano e construção de novo esquema de ações; mecanismos executivos psicológicos e psicofisiológicos que executam o programa de comportamento. A interação de vários FS é baseada no princípio da hierarquia. Em cada momento da vida, o PS mais importante do ponto de vista da adaptação e do bem-estar do corpo domina e opera. Acrescentemos que um padrão importante de desenvolvimento mental é o surgimento durante a vida de PS adicional baseado em PS congênito. Por exemplo, a fala surge com base no sistema simbólico original. É assim que aparece a EF de escrever, desenhar, jogar xadrez, etc. Todas as funções mentais superiores do HMF são formadas com base no FS natural. Nenhum ganho nas funções mentais pode surgir do zero. É muito importante que o centro formador de sistema de qualquer sistema funcional de comportamento seja a motivação, ou seja, educação pessoal. A principal função da psique (e do cérebro) é o controle, a construção de um comportamento ideal para satisfazer as necessidades atuais de um ser vivo. Para isso está orientado o trabalho de todo o sistema nervoso e de todos os demais componentes do corpo. Pesquisas em neuropsicologia relacionadas à psicologia da personalidade Onde estão os centros responsáveis ​​​​pela motivação e emoções, pelos componentes pessoais dos sistemas de organização de qualquer comportamento, localizados em. o cérebro e o sistema nervoso? D. Olds, P. Milner e outros estudaram a motivação de animais usando eletrodos implantados nas áreas subcorticais do cérebro de ratos e operações cirúrgicas. Eles descobriram que as necessidades vitais básicas de comida, água, sexo, etc. estão representadas em diferentes partes do hipotálamo. Sua ativação e ativação paralela de emoções correspondentes também são fornecidas pelas estruturas subcorticais do hipocampo, da amígdala e de alguns campos do lobo frontal direito do córtex cerebral. Existem diferentes centros de ativação (por exemplo, sensação de fome) e centros de necessidade de saturação (estado de saciedade) - eles estão localizados próximos, mas em locais diferentes do hipotálamo e de outras estruturas subcorticais. Também no hipotálamo posterior e na amígdala existem centros de necessidade de segurança - medo e agressão (Dubynin V.A. et al. Sistemas reguladores do corpo humano. M.: Bustard, 2003, p. 296-313). Quando estes centros estão “silenciosos”, sentimo-nos seguros. As necessidades cognitivas (pesquisa, novas informações) são determinadas pela atividade dos centros no mesencéfalo, nos gânglios da base e no subtálamo (ibid., p. 300). Eles estão associados à ativação de novos neurônios que respondem a novos estímulos (encontrados no hipocampo, uma parte inespecífica do tálamo, e no RF do mesencéfalo). Disponível para todos os níveis superioresmamíferos. Este é um dos tipos de necessidades espirituais, existenciais e ideais de acordo com A. Maslow e P.V. Simonov. Sua expressão forte e estável é mais comum entre pessoas envolvidas na ciência ou em qualquer pesquisa em qualquer área. Em partes separadas do hipotálamo existe um centro para reforço positivo, emoções positivas (quando alcançamos o sucesso) e um centro para reforço negativo, emoções negativas (quando o sucesso não é alcançado). “...O hipotálamo determina o nível de insatisfação...necessidades biologicamente significativas do corpo...” (ibid., p. 302). Se houver várias necessidades ativadas, então é necessário escolher uma, a aspiração mais relevante na situação dada. Uma vez que, com base no princípio da dominância, opera a lei geral da direcionalidade situacional de comportamento de canal único aqui e agora. Não podemos alcançar dois objectivos complexos ao mesmo tempo - temos de alinhá-los para implementação posterior. Esta é uma limitação biológica na organização do comportamento de todos os seres vivos. O núcleo do subcórtex em forma de amígdala seleciona a necessidade dominante - determina o desejo atual mais forte e comunica sinais sobre ele ao córtex cerebral. Este desejo torna-se dominante - inclui a organização do comportamento subsequente para satisfazê-lo. A amígdala leva rapidamente em conta as mudanças no ambiente interno e externo, muda os processos de construção do comportamento para uma nova necessidade, um novo dominante, se for mais forte que o anterior. Se a amígdala estiver danificada, o cérebro pode concentrar-se obsessivamente em alguma necessidade ou motivo. Além disso, ao mesmo tempo, algumas necessidades fracamente expressas podem “silenciar” completamente - há um “grossamento, simplificação do comportamento de uma pessoa (simplificação da estrutura de sua personalidade), a esfera das necessidades sociais sofre especialmente...” (ibid., p. 304). O princípio do domínio no funcionamento do sistema nervoso foi descrito pela primeira vez pelo fisiologista A.A. Ukhtomsky (Ukhtomsky A.A. Dominante. - São Petersburgo: Peter, 2002 - 448 pp.). A necessidade dominante é ativada através do “centro de comando” do cérebro - o córtex frontal associativo - diretrizes e padrões de ação de experiências passadas correspondentes ao conteúdo da necessidade (Dubynin V.A. et al., 2003, pp. 305-307). Os autores chamam esse centro de “bloco de decisão”, para onde convergem os sinais dos departamentos de necessidades e motivações, memória e aparelho sensorial, e acreditam que ele seleciona dos armazenamentos de memória o programa comportamental mais adequado e com maior peso de suas conexões. , com o maior sucesso passado e significado geral, e inclui a sua implementação através da ativação das áreas motoras dos hemisférios cerebrais. Baseiam-se em evidências de danos no córtex frontal, levando à perda de iniciativa, perturbações no comportamento de planeamento e ao aparecimento de movimentos caóticos e sem sentido. Porém, a análise do comportamento dos pacientes após extirpação (remoção) dos lobos frontais e com hidrocefalia cerebral põe em dúvida o papel preponderante do córtex frontal associativo na organização do comportamento direcionado a objetivos, uma vez que esses pacientes mantiveram a capacidade de organizar um comportamento razoável direcionado a um objetivo (veja abaixo). A avaliação da implementação do programa comportamental lançado é realizada pelos neurônios do giro cingulado do córtex associativo. Aqui, os resultados reais e esperados da atividade são comparados e, se necessário, são gerados sinais para correção de comportamento ou ocorre uma mudança no programa de comportamento (ibid., p. 307). Em casos difíceis, ao nível da motivação mais geral, até uma necessidade ativada, é possível tomar a decisão de recusar a concretização deste objetivo geral, de recusar a procura de uma forma de satisfazer a aspiração. As emoções associadas à avaliação do sucesso do comportamento são chamadas de “rápidas”. Eles são determinados pela ação conjunta do giro cingulado do córtex associativo e dos centros de reforço positivo ou negativo do hipotálamo. A principal tarefa deste sistema funcional é a “correção operativa do comportamento atual” (ibid., p. 310). Emoções associadas à avaliação de mudanças de longo prazo nos centros de reforço do hipotálamo,classificado como “básico”. A força dessas emoções e sua duração podem estar associadas ao tipo de temperamento da personalidade. Ligados aos centros de necessidades biológicas primárias estão centros mais ocultos de necessidades sociais (incluindo morais) e estéticas também hereditariamente determinadas. A sua localização no cérebro ainda não é totalmente compreendida, embora já existam evidências sobre a possível localização de alguns aspectos importantes do comportamento social (ver o caso de Phineas Gage abaixo). K. S. Lashley, em estudos com ratos, mostrou a inconsistência de ideias sobre a localização rígida de funções cerebrais complexas (aprendizado, inteligência) em certos aparelhos anatômicos. Ele apresentou uma posição sobre a plasticidade do córtex cerebral e a ambiguidade funcional de suas estruturas. Quanto mais intacta a parte do córtex de um animal, maiores serão as taxas de aprendizagem. Aprender uma nova habilidade depende principalmente do volume do córtex saudável e não da localização do dano. Lashley fez uma suposição ousada de que as partes do córtex são funcionalmente equivalentes (equipotenciais) umas em relação às outras - quando uma parte é destruída, a outra parte saudável assume sua função. Posteriormente, sob a pressão de novos fatos, abandonou o princípio extremo da equipotencialidade funcional de quaisquer partes do cérebro no desenvolvimento de habilidades e na resolução de problemas intelectuais. Descobriu-se que, além do córtex, estruturas subcorticais especializadas profundas do cérebro desempenham um papel importante nos processos de memória, aprendizagem e pensamento. Eles são especialmente importantes na organização do comportamento intencional, motivado e consciente (Reznikova Zh.I. Inteligência e linguagem: animais e humanos no espelho dos experimentos, Parte I, M., “Ciência”, 2000, p. 54). K. Economo, V. Hess, G. Magun e D. Moruzzi contribuíram para o estudo dos processos de sono e vigília. Hess descobriu o centro do sono no hipotálamo, no cérebro do gato. Posteriormente, estruturas hipnogênicas também foram identificadas em outras partes do subcórtex - na formação reticular RF do tronco encefálico, no núcleo caudado, nos núcleos inespecíficos do tálamo e na parte basal do prosencéfalo (região orbitofrontal). No final da década de 1940, Moruzzi e Magun descobriram um sistema de ativação cerebral: a estimulação por RF de alta frequência do tronco cerebral de gatos leva ao despertar instantâneo, a um estado de vigília. Danos de RF causam sono constante. Posteriormente, foi demonstrado que a RF induz o sono e também a vigília. Descobriu-se que existem centros de vigília tanto no tálamo medial quanto no hipotálamo anterior. Durante a vigília, devido aos fluxos de aferência dos órgãos sensoriais, as estruturas de RF são ainda mais ativadas, as quais têm um efeito ativador ascendente no córtex cerebral. Nesse caso, os neurônios do córtex frontal exercem influências inibitórias descendentes sobre os centros do sono do hipotálamo posterior, o que elimina a influência bloqueadora dos centros do sono hipotalâmicos na formação reticular do mesencéfalo. W. Penfield, estudando casos de perda de consciência durante uma crise epiléptica, propôs a hipótese do sistema centro-encefálico, segundo o qual o RF é responsável pela consciência como vigília (Penfield W. Brain. Secrets of the Mind. M.: AST, 1975). O sistema centro-encefálico consiste no sistema interplaca do tálamo, na formação reticular do tronco encefálico e em sistemas de projeção inespecíficos que vão dele para o córtex. Possui extensas conexões com ambos os hemisférios do cérebro e todos os núcleos subcorticais. “A região superior do tronco cerebral representa o mais alto nível de integração do sistema nervoso central...é mais abrangentemente interligada com outras regiões do cérebro. As regiões inferior e superior do sistema de projeção reticular enviam fibras ascendentes excitatórias e inibitórias para todas as áreas do córtex associativo e áreas límbicas do subcórtex, ... recebem feedback modulante de ... essas áreas e integram ... sinais de entrada. .. dos sentidos periféricos antes de entrarem no córtex associativo. … Os caminhos descendentes da RF servem como o canal final para… a ativação motora.” (Hunt G.T. Sobre a natureza da consciência. M.:AST et al., 2004 – 555 pp.). Segundo Penfield, este é o sistema que “seleciona”, “aplica” e “usa” “apropriadamente” os diversos campos do córtex de acordo com as necessidades de cada caso particular. Moruzzi não acredita que o RF represente o mais alto nível de integração do sistema nervoso central. Em vez disso, a RF “tem um efeito tônico e calmante no mecanismo cerebral e serve principalmente para manter um nível ideal de atividade cerebral”. A RF amadurece mais cedo do que outros sistemas sensoriais. P. V. Simonov provou que as influências ascendentes ativadoras da RF do tronco cerebral ao córtex são específicas e correspondem à necessidade real, ou seja, determinado até certo ponto pelas necessidades do indivíduo, com base no hipotálamo. Eles vêm antes do movimento reverso dos impulsos moduladores do córtex. É importante compreender que o conteúdo da Consciência como vigília não é apenas um mecanismo de ativação dos hemisférios pelo RF, mas também um mecanismo de conscientização de informações de qualquer modalidade, consciência de desejos, objetivos, emoções e planos. A RF é uma “tela” tridimensional que permite ver e sentir informações relevantes com mais precisão, clareza e, como resultado, compreender melhor seu significado para o indivíduo, seus prós e contras para a construção de uma “boa vida”. Aqueles. esse mecanismo é um meio psicológico interno da personalidade, mas não se relaciona com a própria personalidade. Portanto, deve ser classificado como psique executiva. É importante compreender que a informação consciente se correlaciona principalmente com o nosso Eu Operacional. surge a relação primária “eu-conhecimento” - eu com conhecimento. É incorreto atribuir ao conceito de “consciência” o significado da relação secundária “eu-conhecimento-outros”, conhecimento para comunicação com os outros - estamos com conhecimento (Simonov P.V. e outros). Primeiro devo compreender, e só então será possível transferir esse conhecimento para outras pessoas, embora isso não seja necessário. A avaliação do significado das informações que chegam à tela da consciência (em RF) do ponto de vista das necessidades atuais ocorre, possivelmente, no córtex cingulado e em alguns núcleos motivacionais do subcórtex, com os quais a RF tem conexões estreitas. Estas podem ser classificadas como estruturas pessoais. Paul McLean, baseado no trabalho pioneiro de Papez (1937) sobre o mecanismo de formação das emoções (círculo de Papez - hipotálamo, tálamo anterior, hipocampo e giro cingulado), apresentou um novo modelo para a formação das emoções - a ideia de o sistema límbico. Ele adicionou ao circuito de Papez a amígdala, os núcleos septais, o bulbo olfatório, outros núcleos subcorticais e o córtex orbital frontal. O sistema límbico do subcórtex é frequentemente chamado de cérebro motivacional-emocional. Então, como resultado de uma meticulosa análise comparativa do comportamento animal, McLean criou um modelo trino do cérebro e do comportamento (P. Lafreniere. Desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes. São Petersburgo, 2004. pp. 59-62). O cérebro, como resultado da evolução, passou a incluir três partes em constante interação. McLean: “Existe... uma hierarquia de três tipos de cérebro em um, ou o que chamo em resumo - um cérebro trino” (ibid., p. 60). O cérebro reptiliano é o mais antigo, responsável pela homeostase do corpo - respiração, pulso, etc., instintos, agressão, defesa de território, rituais (mesencéfalo e diencéfalo, região estriatal, globo pálido, ponte, cerebelo, bulbos olfativos) . A região estriada do subcórtex é responsável pela organização do comportamento típico da espécie e pela adaptação do corpo. Posteriormente, descobriu-se que em pacientes com distúrbios hereditários na região do estriado (coreia de Huntington), a capacidade de organizar e planejar até as atividades diárias mais simples e motivá-las desaparece gradualmente com a idade. São letárgicos e apáticos, não demonstram iniciativa (ibid., p. 61). Aqueles. a base primária da função pessoal mais importante de organizar o comportamento direcionado a objetivos já é encontrada no cérebro reptiliano, no nível subcortical. Lagartos e cobras têm isso. O cérebro dos mamíferos pré-históricos - surgiram novos programas comportamentais: cuidado com os filhotes, alimentação materna, carinho dos filhotes, sinais vocais, brincadeiras dos animais jovens, existência em grupo. Essesos programas comportamentais são controlados, segundo McLean, pelo sistema límbico. É “o sistema emocional e motivacional mais importante do cérebro” dos mamíferos (ibid., p. 62). Define a motivação básica primária, ou seja, necessidades, emoções básicas, necessidade dominante, sinal de reforço (positivo ou negativo). O cérebro dos mamíferos superiores, primatas, é representado por um poderoso desenvolvimento do córtex cerebral, especialmente dos lobos frontais (neocórtex - o córtex dos hemisférios direito e esquerdo, o prosencéfalo, as regiões temporal, parietal e occipital do córtex cerebral) . No decorrer da evolução, habilidades como fala, raciocínio, planejamento e antecipação de eventos apareceram ou se fortaleceram - as possibilidades de construção de comportamento inteligente se expandiram, ou seja, ampla consideração aqui e agora das características do ambiente e das capacidades internas, prevendo os resultados de possíveis ações. O repertório de meios internos de construção operacional de comportamento para atender a uma necessidade urgente se expandiu, as capacidades da Personalidade Operacional, nosso Eu Operacional, nosso Sujeito aumentaram. H. Delgado controlava seu comportamento com o auxílio de eletrodos-antenas e um rádio transmissor implantado no cérebro dos touros, provocando a ativação de certas zonas de comportamento agressivo ou calmo dos animais. Como resultado, ele esclareceu a localização das zonas de calma e agressão no sistema límbico do cérebro (Delgado H. Cérebro e Consciência. M., 1971). A. Gellatly revisou as descobertas mais importantes da neuropsicologia e, em particular, a localização do eu “animal” no cérebro. “O eu animal é a base, o sentido biológico da própria individualidade. Ele se distingue do não-eu.. ...Onde o eu animal está localizado. Este lugar acabou sendo o locus coeruleus - um feixe de neurônios localizado no tronco cerebral, responsável pela concentração e integração dos impulsos sensoriais "( Gellatly A. Cérebro e Mente: Um Guia Gráfico. Rostov-D: Phoenix, 2012 – 170 p.151). Parece que a experiência do “ego puro” de que falou W. James está associada ao animal I. É provável que o sentimento geral de um Eu holístico (Eu Integral com o ponto Universal do Eu) esteja localizado em algumas partes do subcórtex - o locus coeruleus, etc. - e no hemisfério direito (Motkov O.I., 2008, pp. 55-56). Então, de acordo com A.R. Luria, “as funções do hemisfério direito aparentemente incluem a percepção geral da personalidade de alguém; Portanto, um sintoma comum de lesão do hemisfério direito é... falta de percepção dos próprios defeitos... anosognosia. ...fenômenos de desorientação no ambiente são especialmente observados... A preservação de processos lógicos-verbais nesses pacientes com uma grave violação da autoconsciência imediata e da auto-estima às vezes leva à verbosidade... Síndromes de danos a o hemisfério direito ainda não foi suficientemente estudado" (Luria A.R. Fundamentos de Neuropsicologia. Aldeia Educacional M.: Academia, 2002, pp. 229-230). OIM – Luria não tem aqui um Self holístico, mas um Self espacial de A.R. Luria, L.S. Tsvetkova, E. D. Chomsky determinou o princípio da localização dinâmica das funções mentais no cérebro e as principais funções dos três blocos principais do cérebro. Falando sobre as complexas funções mentais de um adulto, Luria escreveu que: “...os processos mentais humanos são sistemas funcionais complexos... não localizados em áreas estreitas... do cérebro, mas são realizados com a participação de complexos complexos de aparelhos cerebrais que funcionam em conjunto, cada um dos quais dá a sua própria contribuição para a organização deste sistema funcional" (Luria A.R. 2002, p. 88). “A presença de uma tarefa constante... realizada com a ajuda de meios mutáveis ​​​​(variáveis), permitindo levar o processo a um resultado constante..., é uma das principais características do trabalho de cada sistema funcional ”(ibid., p. 75). No decorrer de pesquisas sobre o cérebro, os autores descobriram que a ontogênese envolve corticalização, localização e especialização do trabalho dos hemisférios cerebrais. Luria criou um modelo de três blocos funcionais do cérebro que garantem a atividade mental (Luria A.R. Fundamentos de neuropsicologia.M.: Academia, 2002 – 384 pp.). 1 bloco – Energia. Este é o centro de regulação do tônus ​​e da vigília (processos reguladores e de ativação/inibição). Aqui, nos centros subcorticais, existe um nível de autorregulação involuntária, determinado pela ação das necessidades biológicas vitais (“eu quero”), bem como centros de ativação e inibição do sistema nervoso, sono e vigília (principalmente a formação reticular RF, localizada no tronco cerebral). 2 – bloco para recepção, processamento e armazenamento de informações (seções occipitais, temporais, parietais e pré-motoras do córtex cerebral, tálamo e outras seções do subcórtex). Este é o nível operacional de percepção, padrões sensório-motores de ação, memória e operações de pensamento. 3 – bloco de programação, regulação e controle (OM – e antecipação). Segundo Luria, consiste nas zonas pré-frontais dos lobos frontais (OM - segundo dados modernos, os núcleos subcorticais também estão envolvidos na organização do comportamento: hipotálamo, corpo estriado, locus coeruleus, amígdala, etc.). Este é o nível de autorregulação voluntária - estabelecer metas e mantê-las, prever os resultados de possíveis ações realizadas na mente, monitorar o curso do comportamento do ponto de vista da tarefa em questão, corrigir a meta e o plano de ação organizando uma nova análise da situação e destacando nela novas diretrizes importantes. Todos os blocos cerebrais trabalham juntos para garantir o cumprimento dos objetivos atuais. Aluno A.R. Luria E. Goldberg mostrou que os lobos frontais também são responsáveis ​​pela tendência à liderança, à autocrítica e à criatividade (Goldberg E., M., 2003). A tentativa de Luria de criar um modelo estrutural holístico de blocos cerebrais que garantam o fluxo de atividades mentais complexas e de descrever seu trabalho conjunto é louvável. Ele se afastou de dois extremos: do localizacionismo estreito (Gall, Kleist) e da ideia de indiferenciação completa do cérebro (Lashley e outros). No entanto, este modelo, na minha opinião, é logicamente construído de forma insuficiente e diferenciado incorretamente. Luria combinou apressadamente no primeiro bloco energético as funções de ativação, vigília e funções motivacionais-emocionais, na verdade pessoais. Embora essas funções estejam inter-relacionadas, elas são fundamentalmente diferentes. Portanto, é necessário separá-los estruturalmente, designando como bloco de energia apenas os centros subcorticais de sono-vigília (RF do mesencéfalo, núcleos talâmicos), e introduzir no modelo o quarto bloco motivacional-emocional, que inclui principalmente o sistema límbico do subcórtex, corpo estriado e locus coeruleus do mesencéfalo reptiliano e algumas áreas do córtex cerebral anterior. É este bloco o responsável pelas funções pessoais permanentes de controle da psique, é o aparato neuropsicológico da personalidade básica original, carrega necessidades, tendências motivacionais, traços gerais e emoções básicas (de acordo com A. Maslow - e valores básicos) . Suas formações são em grande parte determinadas pelo genótipo. Não é à toa que em seus estudos de EEG sobre a base cerebral das principais propriedades do temperamento, atividade e emotividade, V.D. Nebylitsyn dividiu seus portadores materiais em dois complexos: o complexo frontal-reticular, que determina a atividade geral da psique, e o complexo frontal-límbico, que determina a emotividade do indivíduo (Nebylitsyn V.D. Obras psicológicas selecionadas / editado por B.F. Lomov. M.: Pedagogia, 1990. – 403 p.). E aqui, de acordo com a compreensão da relação entre as manifestações gerais e particulares no trabalho desses complexos, seus nomes deveriam ser alterados para complexos reticular-frontal e límbico-frontal. Na verdade, no primeiro caso, é a RF o principal mecanismo que desencadeia a atividade da personalidade e da psique. O córtex frontal apenas introduz especificações situacionais particulares na direção geral da necessidade real - na forma de diretrizes, objetivos e subobjetivos situacionalmente significativos. Ajuda a manter uma meta, a criar um plano operacional e inclui o processo de sua implementação. Mas essas funções de programação operacional do comportamento são provavelmente realizadas não apenas pelo córtex, mas também pelas formações subcorticais do cérebro -estriado, hipocampo, etc. É isso que pode explicar a preservação da organização do comportamento direcionado a objetivos em pessoas com perda dos lobos frontais (K. Rodriguez) e com hidrocefalia cerebral. É claro que a complexidade e a qualidade do comportamento construído em tais casos podem diminuir, mas a sua estrutura global integral é preservada. Ao considerar o complexo frontal-límbico, é importante notar que é o límbico, e principalmente o hipotálamo, que define o desejo real geral e a direção geral do comportamento, a avaliação emocional geral das ações e sua coloração, ou seja, determina a orientação geral e a emotividade geral do indivíduo. O córtex está associado à avaliação emocional de momentos situacionais específicos de comportamento aqui e agora. Portanto, é mais lógico chamar esse complexo de límbico-frontal. Além disso, é necessário esclarecer as funções do terceiro bloco de programação. É importante compreender que este é um bloco de organização operacional pessoal do comportamento aqui e agora. Ele trabalha não com formações permanentes, mas com formações situacionais da personalidade - com diretrizes situacionais, metas e submetas, padrões situacionais de ações que surgem no processo de organização do comportamento atual, na resolução de alguns problemas imediatos. Este bloco aborda os processos da psique executiva (percepção, memória, inteligência, consciência, habilidades psicomotoras, etc.), ajuda a analisar as capacidades internas e as características da situação externa e a construir um comportamento razoável e proposital. Na verdade, ele é o controlador da personalidade, seu Sujeito. Eu chamo esse bloco de Personalidade Operacional. É importante que trabalhe sempre em conjunto com os centros subcorticais de organização do comportamento - com a amígdala, corpo estriado, locus coeruleus, etc. E aqui os sistemas funcionais operacionais criados incluem ambas as conexões horizontais (com as estruturas do córtex cerebral correspondentes ao real objetivo) e verticais (conexões com os centros subcorticais). O crescimento do córtex pré-frontal dos lobos frontais, a maturação dos núcleos subcorticais do corpo estriado, locus coeruleus, etc., e a formação reticular do tronco cerebral determinam desde dentro o desenvolvimento da personalidade Operacional, nosso Eu Operacional, o qualidades de subjetividade e racionalidade. Para resumir a consideração do modelo de Luria, notamos que é necessário um estudo mais aprofundado das mudanças na psique e no comportamento com várias lesões do córtex cerebral e suas conexões com o trabalho dos centros subcorticais. P. V. Simonov mostrou em experimentos com animais que “...o papel decisivo na...escolha de uma resposta com reforço mais ou menos valioso é desempenhado pela influência das estruturas motivacionais do hipotálamo nas partes anteriores do neocórtex, mas de forma alguma a influência reversa das estruturas “intelectuais” do córtex na esfera motivacional. Como recordar a brilhante afirmação de B. Spinoza: as paixões não são conquistadas pela razão, mas por paixões mais fortes. Quanto à amígdala, ela está envolvida na atividade tanto mais fortemente quanto mais difícil é escolher entre “paixões” concorrentes" (Simonov P.V. Palestras sobre o trabalho do cérebro. Teoria da necessidade de informação da atividade nervosa superior. M.: IP RAS, 1998 - 98 p.35). Aqueles. As estruturas subcorticais límbicas da personalidade, e não o córtex cerebral, determinam em maior medida a escolha do comportamento motivado, pesam o significado das motivações e ações concorrentes, incluem o desejo mais forte e as ações que lhe correspondem e formam um dominante motivacional. Este dominante torna-se o núcleo formador do sistema, o centro de qualquer sistema funcional. As conclusões da pesquisa em neurofisiologia estão em consonância com a afirmação de A. Maslow de que “As propriedades da constituição de um indivíduo determinam suas escolhas quanto à sua atitude para consigo mesmo, para com a civilização, para com o mundo, ou seja, criam valores” (Maslow A. Psychology of Being. M.: Refl-book, Wakler, 1997 - 304 p.189). Simonov, com base na análise dos fatos de ativação de diversas estruturas cerebrais em cães e ratos, também sugeriu que em pessoas coléricas e fleumáticas haverá um relativo predomínio funcional do hipotálamo e do córtex frontal, e em pessoas melancólicas e sanguíneas - um predomínioatividade da amígdala e do hipocampo. Aqueles. diferentes tipos de temperamento são determinados pela atividade de diferentes estruturas cerebrais. Ele também descobriu diferenças neurofisiológicas entre ratos “altruístas” e “egoístas”. Os “altruístas” reagem ao grito da “vítima” com ativação pronunciada no hipotálamo lateral de neurônios M motivacionais associados à experiência de emoções negativas e sentimentos de fome. Eles parecem ter empatia pela “vítima” e sentir compaixão. Em ratos “egoístas”, tal ativação é enfraquecida ou mesmo substituída pela atividade de reforço dos neurônios P ​​associados às emoções positivas de receber uma recompensa. Aqueles. preocupam-se segundo o princípio: minha segurança não foi violada, o que significa que está tudo bem (sua posição predominante é “minha casa está no limite, isso não me preocupa”). E aqui vemos diferenças significativas no trabalho da parte subcortical dos sistemas funcionais de altruísmo e egoísmo nos animais. Além disso, descobriu-se que ratos “altruístas” são altamente resistentes a diversos estressores. Simonov escreve que “é precisamente graças a essa estabilidade que a seleção natural preservou a capacidade de...“empatia” - o antecessor filogenético da empatia humana, uma das formas... de altruísmo” (Simonov P.V., 1998, p. 40). Os dois acidentes seguintes criaram furor e confusão nas mentes de médicos e psicólogos envolvidos no estudo da psique e das funções cerebrais. O acidente de Phineas Gage. Em 1848, em um dia útil no estado americano de Vermont, Phineas Gage, de 25 anos, capataz de construção de ferrovia, martelou pólvora com uma haste de metal de 1 m de comprimento e pesando 6 kg, através de um furo em um furo perfurado, então compactado. Em algum momento, ocorreu um incêndio e a haste voou sob a influência da onda de choque e atingiu o capataz na cabeça. Ele entrou pela bochecha esquerda, perfurou a órbita ocular e arrancou o topo do crânio, destruindo o tecido cerebral ao longo do caminho (Julia Korowski. Pacientes Famosos. No. 1: Phineas Gage. Por algum tempo após sua recuperação, Gage ganhou seu vivendo desempenhando o papel de uma “exposição viva de museu” no Barnum's American Museum em Nova York. Ele não perdeu a consciência e a fala, seu pensamento permaneceu intacto, mas houve uma mudança dramática em seu caráter. Gage, que havia perdido um olho, há vários meses, observando seu comportamento e registrando os depoimentos de familiares e colegas, conhecidos de Phineas disseram que antes de se distinguir pelo equilíbrio, ele era “um profissional perspicaz e inteligente, muito. enérgico e persistente na execução de todos os seus planos”, mas após a lesão, Gage simplesmente “deixou de ser Gage”. “Seu caráter se deteriorou, agressivo e rude, inconstante, mudando facilmente seus planos, desrespeitoso com os outros, caprichoso. e teimoso. As únicas criaturas com as quais ele ainda encontrava uma linguagem comum eram cavalos e cães. Em 2012, uma equipe liderada por John Van Horn, da Universidade da Califórnia, simulou a lesão de Gage. “Apesar de o córtex ter sido danificado apenas no lobo frontal do hemisfério esquerdo, suas conexões com os lobos temporal esquerdo e frontal direito, bem como com o sistema límbico, foram simultaneamente interrompidas. Isso causou mudanças na psique... de Gage, que de “homem virtuoso” se tornou um homem rude e caprichoso e desbocado.” “Ele está constantemente agitado, desrespeitoso e ocasionalmente se entrega a palavrões extremos que nunca usou antes”, escreveu Harlow em seu relatório científico para a Sociedade Médica de Massachusetts. “Ele não demonstra respeito pelos seus camaradas e demonstra intolerância para com quaisquer restrições ou recomendações que contradigam os seus desejos.” Vemos que, de cidadão cumpridor da lei e respeitado por seus colegas e familiares, Gage se transformou em uma personalidade psicopata para quem seus desejos estão em primeiro lugar. A haste, como descobrimos mais tarde, perfurou a região ventromedial de seus lobos frontais. Análise de ferimentos a bala nesta área do cérebro durante a Guerra Civilna América e na 1ª Guerra Mundial apresentaram sintomas semelhantes - o caráter dos pacientes mudou para aumento de traços e comportamento psicopático, impulsividade e ações anti-sociais. Alguns médicos e psicólogos afirmaram que esta área do lobo frontal é responsável pelo comportamento social. Z. Freud teria notado que Phineas destruiu a zona responsável pelo Super-I - pelas manifestações de consciência, pelas regulamentações sociais aprendidas desde a infância e pelo cumprimento das regras da comunidade, pelo autocontrole na comunicação. Assim, este caso mostra que no cérebro, na zona ventromedial dos lobos frontais, existe um centro natural de motivação e comportamento social, que em certa medida determina a vontade de cooperar, a boa vontade e a atitude respeitosa para com as pessoas (“propensão para concordar ” - Amabilidade nos modelos Big Five de cinco fatores). Certas estruturas subcorticais são provavelmente responsáveis ​​por esses traços de personalidade. Este centro não está isolado da instância do inconsciente, como acreditava Freud, mas existe inicialmente nas estruturas do cérebro. Seu trabalho é determinado em grande parte pela hereditariedade. Quando está danificado, os traços de caráter psicopático de uma pessoa aumentam. Pode-se também tirar uma conclusão cautelosa de que o caráter é determinado em maior medida não pela educação, como acreditava a psicologia soviética, mas pelo genótipo. Esta tese foi confirmada por um estudo psicogenético fundamental de gêmeos monozigóticos separados na primeira infância (BOUCHARD TE et al. Fontes de diferenças psicológicas: estudo de Minnesota de gêmeos criados separados / Abstract. J. 95. Psychology. 1991, No. 10, p. 2 https://coollib.com/b/243430/read#n_4). O incrível acidente de C. Rodriguez. A história ficou famosa em 2010, quando Carlos Rodriguez, de 25 anos, foi detido nos Estados Unidos. Ele era suspeito de roubo e posse de drogas. Aos 14 anos, Carlos roubou um carro embriagado e se envolveu em um acidente. Depois de romper o para-brisa, ele saiu voando do carro e enterrou a cabeça no asfalto. No entanto, ele sobreviveu e começou a se recuperar, embora os médicos tivessem que remover metade do crânio junto com os lobos frontais do cérebro. Os cientistas ficaram muito consternados pelo facto de, após esta operação complexa, a sua fala, capacidades mentais, processos de definição de objectivos e memória não terem sido afectados. Depois de algum tempo, ele grava um vídeo com a descrição falada de seu acidente e a apresentação de seu crânio, e continua alegre. Tendo recebido pena suspensa de vários anos, continua fumando maconha, embora esteja proibido de usar drogas. Onde está localizado o principal centro de organização do comportamento? De acordo com o modelo de A.R. Luria, o cara perdeu a zona motora da fala no lobo frontal esquerdo e o bloqueio de programação comportamental nas zonas pré-frontais da testa, o que, com base nesse modelo, deveria ter levado a graves violações dessas funções, à passividade de comportamento e apatia . Vemos que isso não aconteceu. A fala, o pensamento, o estabelecimento e manutenção de metas e a criação de planos de Carlos estão intactos. Conseqüentemente, as funções de programação da fala e do comportamento também são fornecidas pelas partes subcorticais do cérebro (hipocampo, estriado, amígdala, locus coeruleus, etc.) e, possivelmente, até certo ponto, pelo córtex parietal e temporal. Para Rodriguez, eles carregam o principal fardo do comportamento organizador. Os seguintes fatos apoiam esta conclusão. Em 2002, uma menina holandesa foi submetida a uma grande cirurgia devido a uma neuroinfecção. Ela teve o hemisfério esquerdo do cérebro, que se acredita conter os centros da fala, removido. Hoje, a criança surpreende os médicos pelo fato de dominar perfeitamente dois idiomas e estar aprendendo um terceiro. O doutor Johannes Borgstein, que está observando a menina, diz que já aconselhou seus alunos a esquecerem todas as teorias neurofisiológicas que estão estudando e ainda estudarão” (Anomalous News, nº 31 (94) 2002). Um antigo estudante da cidade escocesa de Sheffield, que sofria de enxaquecas, surpreendeu os luminares da medicina. Uma radiografia do crânio mostrou.ausência de cérebro. O prontuário médico do estudante continha um registro desesperador: hidroencefalia. Como resultado desta doença, os pacientes morrem em idade precoce e, se sobreviverem, geralmente permanecem idiotas. Nesse caso, o QI do aluno foi de 126, um pouco acima da média. O cientista alemão Hufland encontrou um fato ainda mais incrível. Ele abriu o crânio de um homem que estava paralisado. E literalmente sem palavras. Em vez de um cérebro, ele encontrou 29,8 g de água! Enquanto isso, o paciente manteve todas as capacidades mentais e físicas até sua morte. É claro que tais fatos exigem estudo e verificação cuidadosos. Vários cientistas sugerem que os centros nervosos do abdômen são capazes de assumir algumas funções administrativas na ausência do córtex e de outras partes do cérebro. Existe também a hipótese de que as informações que determinam o desenvolvimento de um organismo e se acumulam ao longo de sua vida sejam armazenadas não no próprio cérebro humano, mas no campo que circunda suas células. Assim, o ganhador do Prêmio Nobel Eccles John Carew afirma que existe um certo espírito que “pairava” fora do substrato cerebral e controla a atividade do cérebro humano. É provável que tanto o sistema nervoso quanto sua estrutura de onda de material fino, consistindo em um conjunto de ondas psi em interação, sejam simultaneamente responsáveis ​​​​pela organização do comportamento, uma vez que essas formas da psique são isomórficas em sua essência informacional (Dubrov A.P., Pushkin V.N. Parapsicologia e ciências naturais modernas M.: Sovaminko, 1989 – 280 pp.). Aparelho neuropsicológico do sujeito As funções operacionais do sujeito para a organização ideal do comportamento aqui e agora são semelhantes às características do trabalho do terceiro bloco funcional do modelo cerebral de A.R. Lúria. Ele o chama de bloco de “programação, regulação e controle da atividade mental” e está localizado nos campos pré-frontais do córtex frontal (Luria A.R., 2002, p. 88). “Uma pessoa...forma planos e programas de suas ações, monitora sua implementação e regula seu comportamento, colocando-o em conformidade com esses planos e programas; ...controla a sua atividade consciente, comparando o efeito das suas ações com as intenções originais e corrigindo os erros que cometeu” (ibid., p. 111). Os animais também possuem essas seções, mas em uma extensão muito menor. “Um animal normal geralmente luta por algum objetivo, inibindo reações a estímulos colaterais sem importância; ...um cão com lobos frontais danificados reage a qualquer estímulo secundário... distrai-se... o que perturba os planos e programas do seu comportamento, torna o seu comportamento fragmentado e incontrolável" (ibid., pp. 119-120). Contudo, outros fatos indicam o importante papel das estruturas cerebrais subcorticais na organização operacional do comportamento. “Os pacientes (OM - com a doença hereditária coreia de Huntington) tornam-se incapazes de organizar e planejar até mesmo as atividades diárias mais simples. ...Eles mostram falta de capacidade de auto-organização para fazerem algo sozinhos. Sem orientação externa, eles ficam letárgicos e apáticos...A falta de iniciativa...é causada por distúrbios na região estriatal do cérebro (OM - parte do cérebro reptiliano) responsável pela capacidade de organizar...atividade e por a motivação do comportamento” (Lafreniere P., 2004, p. 61). Da mesma forma, o caso de Carlos Rodriguez, discutido acima, de quem foi removido todo o córtex frontal, confirma o papel de liderança das seções subcorticais na organização do comportamento momentâneo. Esses dados indicam a presença de um aparato especial no cérebro que fornece o. funções do sujeito e, portanto, sua determinação hereditária. Eles também são determinados pelo trabalho do cérebro reptiliano! Aqueles. As funções mais simples do sujeito para a auto-organização operacional do comportamento direcionado a objetivos já estavam presentes nos animais há milhões de anos, e estão presentes até nos lagartos! Com o desenvolvimento evolutivo dos lobos frontais, eles tornaram-se ainda mais fortes no sentido de aumentar o poder de processamento cognitivo de informações externas e internas,as possibilidades de estabelecer e corrigir objetivos complexos e sua retenção a longo prazo (Ver: Pribram K. Estudos modernos da função dos lobos frontais do cérebro em macacos e humanos / In: “Os lobos frontais e a regulação dos processos mentais. ” Ed. A.R. Luria e E.D. Chomskaya, M., 1966).O potencial para o funcionamento do mecanismo do Sujeito e a capacidade de organizar e manifestar comportamento propositalmente aumentam com a idade à medida que as estruturas cerebrais frontais e subcorticais amadurecem. “...As seções pré-frontais... amadurecem nos estágios posteriores da ontogênese (aos 4-8 anos de idade). ... a taxa de crescimento da área frontal do cérebro aumenta acentuadamente em 3,5 - 4 anos ... o segundo salto ocorre na idade de 7 a 8 anos" (Luria A.R., 2002, p. 117 ). T. M. Maryutina esclarece que “surgiram dados que nos obrigam a reconsiderar (OM - estas) ideias. ... Um aumento significativo da competência cognitiva no comportamento de uma criança de 8 a 11 meses, ... é na verdade o resultado da maturação dos lobos frontais do cérebro da criança e, como consequência, do surgimento de a capacidade de inibir o comportamento reflexo" (Psicologia do Desenvolvimento /Ed. Martsinkovskaya T.D. M.: Academy, 2001, capítulo 4, p. 133). Ou seja, a capacidade de regular voluntariamente o comportamento (na forma de retardar, inibir e controlar atos impulsivos, estabelecer e manter uma meta, planejar e controlar sua implementação) - uma das principais funções do sujeito - amadurece gradativamente e começa a operar em uma criança. Então, vamos resumir considerando os fatos da neuropsicologia da personalidade. O centro formador de sistema de qualquer sistema funcional cerebral (FS) de comportamento, básico, inato e formado no processo da vida com base nele, é a motivação atualmente relevante - uma necessidade, intenção ou objetivo ativado. É a motivação que desencadeia, organiza e regula o comportamento que está sendo construído. É necessária uma análise sindrômica (holística) do suporte cerebral para a atividade mental (qualquer FS possui áreas em todos os blocos cerebrais). O papel principal na organização pessoal (motivacional-emocional) do comportamento é desempenhado pelas estruturas subcorticais do cérebro - o locus coeruleus, o corpo estriado, bem como o hipotálamo e outras partes do sistema límbico. Eles são responsáveis ​​​​pelo trabalho do nível Básico de personalidade, que consiste em estruturas permanentes determinadas em grande parte pela hereditariedade - necessidades, traços de superpersonalidade e tendências motivacionais, emoções básicas e o Eu Primário. Este bloco do cérebro deve ser representado como um bloco fundamental separado. bloco, e não mesclado com o bloco “energético”, como é feito no modelo A.R. Lúria. O trabalho deste departamento básico da personalidade pode explicar, em certa medida, os casos de preservação das funções pessoais de organização do comportamento com perda dos lobos frontais (Rodriguez) e com hidroencefalia. Assim, o papel dos lobos frontais na organização do comportamento direcionado a objetivos foi claramente superestimado pelos neuropsicólogos. As pessoas podem manter um comportamento razoável e bom humor mesmo com danos graves nos lobos frontais, se a parte subcortical do cérebro não for afetada. O núcleo da personalidade está localizado no sistema límbico do subcórtex, e não no córtex cerebral. Como os experimentos demonstraram, os humanos (e os animais) têm um bloco separado de Personalidade Operacional que não é redutível a outras estruturas de personalidade. Esta é uma parte interna importante da personalidade, mas não de toda a personalidade (Motkov O.I., 2008). Seus correlatos neuropsicológicos são os núcleos subcorticais e as regiões pré-frontais dos lobos frontais do cérebro. Este bloco constrói comportamento aqui e agora. É importante que não contenha motivações e emoções relativamente permanentes, como em outros bloqueios de personalidade. Funciona com metas e subobjetivos situacionais, emoções rápidas, autoestima e expectativas situacionais e padrões de ação situacionais. É este bloco que desempenha a função principal do Sujeito na organização operacional e regulação do comportamento aqui e agora. O sujeito, portanto, é um “administrador do patrimônio”, uma espécie de controlador da personalidade, de sua mente. É ele o responsável pela arbitrariedade de qualquer.).