Część 1. Stan schizofreniczny jest normalny Przede wszystkim do napisania tego artykułu zapoczątkowałam obserwację nowo narodzonego dziecka. A ja dziękuję małemu człowiekowi i jego rodzicom za inspirację. Jeśli ktoś chce sprawdzić i skorelować moje przemyślenia, może to zrobić poświęcając czas i uwagę procesowi rozwojowemu nowonarodzonego dziecka w pierwszych miesiącach jego życia. Nawiasem mówiąc, kurs szkoleniowy dla psychoanalityków obejmuje badanie rozwoju małych dzieci. I oczywiście konieczne będzie skorelowanie obserwacji dziecka z obserwacjami zachowania osoby, u której zdiagnozowano schizofrenię. Będzie to bardzo interesujące porównanie. Dla niektórych może wydawać się niezwykłe odkrycie, że stan schizofreniczny jest czymś, przez co przechodzi każdy człowiek w swoim życiu. I że psychiatria nie jest czymś, co istnieje tylko u chorych, ale także czymś, przez co pod wieloma względami przechodzi każdy człowiek w trakcie swojego rozwoju. Teoretyczka relacji z obiektem Melanie Klein (najsłynniejsza psychoanalityczka dziecięca) twierdzi, że przechodzi każde dziecko w swoim rozwoju przechodzi przez tzw. fazę paranoidalno-schizoidalną. Psychoanalitycy twierdzą, że dzieci rodzą się już z bardzo wyraźną fantazją. W jakim świecie żyje dziecko Po pierwsze, od urodzenia ma bardzo niewielki kontakt ze światem zewnętrznym. Jest gdzieś w swojej świadomości. I dopiero z biegiem czasu zaczyna mieć coraz większy kontakt ze światem zewnętrznym. Opiszę co zaobserwowałam u 2-3 miesięcznego dziecka. Jeśli przyjrzysz się bliżej jego zachowaniu, zobaczysz, że czasami reaguje i reaguje na niektóre dźwięki, światło lub dotyk. A czasami opuszcza kontakt, zanurzając się w niektórych swoich doświadczeniach. Jego oczy wydają się poruszać celowo bez powodu i bez zrozumiałego obiektu skupienia. Wyraz twarzy zmienia się na niezadowolony, a potem też staje się spokojny, a nawet wydaje się, że się uśmiecha. Jego ciało może się jakoś zgiąć, rozciągnąć, gdzieś wyciąga ramiona. Następnie dziecko zaczyna ponownie nawiązywać kontakt, jakby oderwane od innej sceny akcji, a następnie wraca do swojego świata, a wszystkie jego działania są bardzo podobne do przejawów na przykład halucynacji, a może nawet snów. jak oneiroid (termin z psychiatrii oznaczający syndrom, gdy człowiek jest całkowicie oderwany od otaczającego go świata, a jednocześnie zanurzony we własnych doświadczeniach). Również w psychiatrii niektórych halucynacji uczy się jedynie na podstawie obiektywnej obserwacji, kiedy ktoś porusza ustami, kiedy coś do kogoś mówi, jego oczy biegną, wyciąga ręce. Po ciężkich atakach stanów halucynacyjnych, osoba dość często doświadcza amnezji w okresie halucynacji.Koniec części 1.