Le problème de la perception altérée de leur image corporelle par les adolescents. Le corps est l'un des sujets les plus discutés dans la recherche psychologique. Les raisons en étaient : l'émergence du mouvement social « body positivity », la vulgarisation de la psychothérapie corporelle, ainsi que le développement chez l'homme (sous certaines conditions) de « l'intelligence corporelle » et de la « conscience corporelle », etc. L’objectif, l’idée clé et la caractéristique principale de toutes les tendances socio-psychologiques répertoriées dans le domaine de l’attitude envers l’apparence et le corps sont le désir d’acceptation. La variété des domaines de travail sur l'image corporelle, le soutien du public à la formation d'une perception positive de soi indiquent une forte demande sociale de la population sur ce sujet. Le concept d'« image corporelle » est apparu en psychologie en 1935 grâce au psychiatre américain. Paul Schilder. L'auteur considère l'image corporelle comme une représentation mentale dans l'esprit du sujet de divers paramètres de son propre corps. Au fil du temps, les caractéristiques substantielles du concept d'« image corporelle » ont changé et se sont complétées, mais ce qui reste inchangé, c'est que la plupart. les scientifiques identifient l'image corporelle comme l'un des éléments les plus importants dans la structure de la conscience de soi d'une personne (S.L. Rubinshtein, V.S. Mukhina, E.T. Sokolova, V.V. Stolin et autres) [1]. Par exemple, S.L. Rubinstein définit la conscience de soi d'une personne comme un phénomène résultant de la cognition, mais qui n'est pas directement présent dans les expériences. En complément de cette définition, il convient de noter que la conscience de soi se caractérise traditionnellement par la concentration d'une personne sur son monde intérieur, sur sa connaissance de soi [2]. Nous sommes proches du raisonnement des auteurs car il reflète un critère très important pour accepter soi-même et son corps comme un simple « résultat d'un savoir » (le savoir et soi) sans prendre en compte la modalité de ce savoir [3]. Du point de vue de l’analyse du développement de la conscience de soi d’une personne, il convient de noter que ce processus se développe tout au long de la vie d’une personne. En conséquence, la perception de son corps et l’adaptation à divers types de changements physiologiques, étroitement liés aux processus globaux de la structure de la conscience de soi, se produisent simultanément. Afin de comprendre nous-mêmes et notre corps, nous sommes aidés par l'expérience personnelle et l'interaction avec les personnes qui nous entourent, ainsi que par de nombreux autres facteurs [3]. Comme on le sait, la période la plus intense de changements physiologiques et de restructuration de l'image corporelle est l'adolescence. . Malgré le fait qu'à chaque tranche d'âge, une personne doit pratiquement se familiariser à nouveau avec son corps, c'est à l'adolescence qu'a lieu la première étude complète de son corps et de ses caractéristiques fonctionnelles [4]. Aussi, cette tranche d'âge se caractérise par l'activation des processus de conscience de soi en lien avec l'émergence de l'expérience des relations d'objet, le développement de la réflexion et la formation de la personnalité d'un adolescent. Traditionnellement, l'adolescence fait référence à la période allant de 11 (12) ans à 14 (15) ans. Les limites d'âge correspondent à la fin de l'enfance et au début de l'adolescence. Malgré le fait que cette période ne dure pas longtemps, ses processus sont très rapides. Cela est dû à l'activation des hormones et de la puberté, à l'expérience de conflits internes avec soi-même et avec les autres, à l'émergence d'un nouveau type d'activité phare - la communication avec les pairs, etc. [5] De plus, en raison de la variabilité rapide du monde, ainsi que de l'émergence de certaines transformations économiques, politiques et sociales dans la société, il existe un besoin important de s'adapter aux nouvelles conditions de vie. Malgré le fait que les circonstances ci-dessus ne soient pas directement liées à un adolescent, les scientifiques notent que la santé mentale des personnes modernes évolue également sous l'influence de ces changements.adolescents, ils ont de nouveaux problèmes et difficultés qui nécessitent une étude et une compréhension approfondies [6]. On peut supposer que certains problèmes peuvent survenir avec la structure de la conscience de soi d'une personne, tels que : le manque de désir d'expression de soi, d'affirmation de soi, de réalisation de soi, l'incapacité de se fixer des objectifs de vie à long terme, une auto- estime, et surtout - une violation de la perception de l'image de soi et, par conséquent, de l'image de soi corps [3]. Ces changements qualitatifs dans le domaine de la conscience de soi sont nécessaires pour un adolescent et sont d'une importance capitale pour le développement ultérieur de la personnalité. Dans le cadre de l'analyse des principaux critères de perception de son image corporelle, il devient nécessaire de discuter des spécificités de genre. de ce processus. Il est évident que les garçons et les filles ont des perceptions différentes de leur apparence et de leur image corporelle. Sur la base des résultats d'études sur la perception de l'image corporelle, il a été établi que pour l'estime de soi des filles, l'évaluation externe de leur corps est plus importante, tandis que pour les garçons, leur propre perception d'eux-mêmes est plus importante. Cependant, pour les garçons, il existe une dépendance directe de la perception de leur image corporelle de la relation du propriétaire du corps avec ses pairs du sexe opposé [7]. Des études ont également montré que les filles sont moins satisfaites de leur apparence, de leur corps et de leur poids, car elles dépendent davantage de la pression sociale et considèrent qu'il est nécessaire de se conformer à l'idéal généralement accepté de la forme du corps, ce qui est difficile et parfois impossible à atteindre en raison de aux caractéristiques de l’âge. La principale caractéristique anatomique et physiologique liée à l’âge est la disproportion du corps de l’adolescent. De plus, en raison de caractéristiques liées à l'âge, mais déjà psychologiques, il peut être difficile pour un adolescent de s'accepter, car on se méfie du fait qu'après l'achèvement du processus de restructuration physiologique, toutes les structures du corps commenceront à s'adapter. son propriétaire. De tout ce qui précède, nous pouvons conclure que si la perception de son image corporelle à une période aussi importante pour la formation de la connaissance de soi que l'adolescence, il existe un risque élevé de problèmes avec la formation de la structure de la personnalité de l'adolescent. l'avenir : difficultés d'estime de soi, de communication interpersonnelle et de choix de stratégies comportementales individuelles dans la vie Pour prévenir les distorsions et les perturbations de la perception de l'image de leur corps par les adolescents, ainsi que pour la possibilité d'accepter l'image de leur corps. , il est nécessaire d'organiser un travail systématique dans le cadre de l'accompagnement psychologique et pédagogique des programmes éducatifs basés sur les établissements d'enseignement. Dans le cadre de recherches empiriques plus approfondies, il est prévu de mener des activités de diagnostic afin de diagnostiquer les caractéristiques du contenu de l'image corporelle chez les adolescents et de créer ultérieurement un programme de formation pour la prévention et la correction éventuelle des troubles de la perception de l'image corporelle. Nous utiliserons les outils de diagnostic suivants : la technique projective « Autoportrait », « Own Body Image Questionnaire » d'O.A. Skugarevsky et S.V. Sivukhi, un questionnaire spécialement développé pour la satisfaction envers son propre corps. Ensuite, un travail régulier de psychoformation sera réalisé auprès des adolescents avec des exercices adaptés pour prévenir les violations de la perception de leur image corporelle par les adolescents. À la fin du cours de psychoformation, une mesure diagnostique répétée sera effectuée afin de détecter des différences significatives dans les évaluations de la perception de l'image corporelle des adolescents. En résumant les dispositions de l'article, nous pouvons dire que l'adolescence est la plus importante. période de restructuration et de superstructure des niveaux de la psyché humaine en tant qu'individu. Toutes ces transformations sont liées au développement de la personnalité de l’adolescent et, en même temps, à la perception de soi et à l’image de son corps. Il est également important qu’une violation de la communication avec son corps entraîne des conflits et des contradictions internes les plus profonds, avec lesquels une personne ne peut pas fonctionner harmonieusement. Ainsi, des recherches plus approfondies sur la prévention des perturbations dans la perception de l’image corporelle sont pertinentes. Littérature et sources Morozova I. S., Belogay.: 12.09.2023).