“Diamo alla luce bambini così facilmente e spensieratamente, ma ci preoccupiamo così poco della creazione dell'uomo!” Maxim Gorky IL CATTIVO COMPORTAMENTO DI UN BAMBINO - Cosa sta cercando di dirci? Il cattivo comportamento di un bambino ha sempre i suoi obiettivi. Spesso non vengono realizzati non solo dai bambini, ma anche dagli adulti. Allo stesso tempo, comprendendo gli obiettivi delle azioni del bambino, puoi modificare il suo comportamento indesiderato. Cosa vuole un bambino quando piange, è capriccioso o litiga? Cosa ottiene un bambino se non vuole fare i compiti, aiutare i genitori a casa o ascoltare gli insegnanti a scuola? Come si può comunque ottenere un buon comportamento? È possibile evitare i continui rimproveri da parte di educatori e insegnanti che tuo figlio: "si è comportato male in classe", "ha portato via i giocattoli agli altri bambini", "ha riso in classe"... Come allevare far crescere un bambino sicuro di sé, libero da sentimenti di inferiorità, invidia degli altri e paura di fallire? Quasi sempre, il cattivo comportamento di un bambino è colpa degli adulti :-( Un bambino cerca di essere utile, di aiutare la mamma a fare qualcosa in casa: la reazione della mamma o della nonna è: “Come, non puoi toccarlo! Tu stai per rovinare tutto! Puoi romperlo!" Il ragazzo lavò i piatti e spazzò il pavimento come meglio poteva. "Perché ha spazzato, ha semplicemente sparso la polvere!" riuscirci!” Così ha portato una “B” nel suo diario: “Tu ed io abbiamo fatto tutto ieri sera, ma non sei riuscito a guadagnare una “A”!”….. I genitori devono solo lavorare un po' per migliorare. comprendere il proprio bambino. Ecco alcune verità semplici e molto importanti: - Accettazione e rispetto incondizionato del bambino stesso, sostegno e approvazione in relazione alla situazione; - Insegnare la responsabilità, fare cose comuni insieme - Contatto visivo più spesso, guardare negli occhi del bambino in modo amichevole e amorevole, e non solo, quando viene rimproverato. Il contatto visivo dovrebbe diventare un'abilità e uno strumento per trasmettere accettazione, non uno strumento disciplinare per i bambini. Il bambino ha bisogno del tocco e dell’affetto dei genitori. La mancanza di contatto con un bambino può portare al fatto che i bambini smettono di chiedere e lottare per questa forma di contatto. O meglio, nasconderanno questi desideri molto profondamente e cresceranno nella convinzione che i loro genitori non li amano, o che non meritano il loro amore. Un adulto dovrebbe decidere: “Cosa è più importante per me? Carriera? Lavoro? Passatempo? TV? Casa? Forse bambini? I bambini i cui bisogni di attenzione non vengono soddisfatti cercheranno di ottenere attenzione esclusiva attraverso comportamenti “cattivi”. Un bambino capirà che papà, mamma o insegnante hanno a che fare con lui solo quando si comporta in modo forte, aggressivo e provocatorio... Il tempo per un'attenzione esclusiva a un bambino può essere molto breve, ma dovrebbe sentire che in questo momento è lui il più importante per i suoi genitori al mondo!; - Fornire al bambino l'opportunità di assumersi la responsabilità, essere indipendente e avere libertà di scelta; - Fornirgli l'opportunità di sperimentare; - Evitare edificazione, consigli numerosi e inutili; tenere conto: il bambino stesso sa quando ha fame e quando no; - Sii un buon esempio per il bambino…. E lascia che più di una questione importante ed eccezionale non superi la questione prioritaria per i genitori: crescere una personalità sana ed equilibrata in un bambino Fonti: 1. Violet Oaklander, "Windows on the Child's World" 2. http://www.all -psy.com/stati/detail/1411/1/3. Esperienza personale: madre, nonna, psicoterapeuta e psicologa infantile.