Verschiedene psychologische Ansätze berücksichtigen unterschiedlich die Ursachen, Arten, Funktionen, Methoden der Bewältigung und Korrektur von Ängsten. Aber alle sind sich einig, dass das Auftreten von Ängsten, insbesondere im Vorschulalter, ein häufiges und typisches Phänomen ist. Die Hauptsache besteht darin, Ängste zu überwachen und zu verhindern, dass sie pathologische Zustände erreichen, wenn ein Kind buchstäblich vor allem Angst hat und Ängste es nicht nur davon abhalten Neues zu lernen und Kontakte zu knüpfen, ihn aber im wahrsten Sinne des Wortes zu lähmen. Was Eltern wissen und im Gedächtnis behalten sollten: Ein Kind im Vorschulalter durchläuft in nur wenigen Jahren einen gewaltigen Weg in seiner körperlichen, psychischen und sozialen Entwicklung. Vorschulkinder entwickeln aktiv ihre Vorstellungskraft und die Art des Denkens ändert sich von visuell-aktional (im Alter von 3–4 Jahren, Erkenntnis durch die Manipulation von Objekten) zu visuell-figurativ (im Alter von 5–6 Jahren, Erkenntnis durch Darstellung von Objekten, Phänomenen). und im Alter von 7 Jahren wird das Denken verbal-logisch (Erkenntnis mit Hilfe von Konzepten, Wörtern, Argumentation). All dies trägt dazu bei, dass Kinder beginnen, sich vor abstrakten Konzepten und Situationen zu fürchten. Beispielsweise wurden unter der Leitung von Zakharov A.I. (Zakharov A.I. Spielen als Mittel zur Überwindung von Neurosen bei Kindern, Zakharov A.I. Tages- und Nachtängste bei Kindern usw.) mehrere Forschungsprojekte durchgeführt, deren Ergebnis beide Forschungsmethoden waren. sowie Altersnormen und eine Beschreibung der Merkmale von Ängsten bei Kindern. Zum Beispiel entwickeln viele Kinder im Alter von etwa fünf Jahren Angst vor dem Tod, sowohl vor ihren Lieben, insbesondere ihren Eltern, als auch vor sich selbst. Darüber hinaus kann diese Angst noch verstärkt werden, wenn jemand aus der Familie oder dem nahen Umfeld gestorben ist, oder auch zufällige Bilder aus den Nachrichten oder einem Film. Typische Ängste für Kinder sind die Angst vor der Dunkelheit, vor Krieg, vor Märchenfiguren, deren Liste für moderne Kinder im Vorschulalter manchmal endlos ist, vor geschlossenen Räumen, vor Höhen, vor dem Alleingelassenwerden usw. Wenn Sie nicht mit Ängsten arbeiten, können diese nicht nur das Kind beeinträchtigen, sondern den Menschen sein ganzes Leben lang begleiten: Schämen Sie sich nicht für Ängste – „Schämen Sie sich!“ In deinem Alter ist es höchste Zeit, in deinem Zimmer ohne Nachtlicht zu schlafen!“ Abwerten – „Oh, wovor hast du Angst – dieser Hund ist so klein, was wird er dir absichtlich erschrecken?“ „Ich werde auf jeden Fall Angst haben – schauen Sie, wie hoch wir sind.“ Machen Sie sich lustig – „Schauen Sie sich diesen kleinen Feigling an – er hatte Angst vor der Spinne.“ Was tun, wenn Ihr Kind vor etwas Angst hat: Erkennen Sie, dass es normal ist, und sprechen Sie mit ihm besorgt. Jeder hat vor etwas Angst, aber die Angst sollte uns nicht überwältigen und uns am Leben hindern. Dass auch Sie vor etwas Angst hatten und haben, aber Sie wissen, wie Sie mit Ihrer Angst umgehen können, und werden Ihrem Kind dabei helfen, dies zu lernen. Bieten Sie Ihre Hilfe und Unterstützung an. „Lass mich bei dir sitzen, während du einschläfst. Und wir lassen das Nachtlicht an und die Tür offen. Ich bin immer da.“ Entwickeln Sie ein Ritual, das Ihnen hilft, mit der Angst umzugehen, wählen Sie ein Talisman-Spielzeug, das das Baby in Ihrer Abwesenheit beruhigt und „beschützt“, zum Beispiel im Kindergarten, und dann , zum Beispiel, schattieren Sie es, oder zerknüllen Sie ein Stück Papier, zerreißen Sie es oder fügen Sie einige lustige Details hinzu, die das Bild radikal verändern, und natürlich können Sie immer suchen Ratschläge einer Kinderpsychologin. Was Eltern mit ihren Kindern lesen sollten: Dewdney A. Lama im Kindergarten ohne seine Mutter – über die Trennung von seiner Mutter und den Besuch in den Kindergarten Geschichten. Vesova Yu. Ein monströses Buch. Keine Gruselgeschichten. Therapeutische Geschichten über die Ängste und Befürchtungen der Ivanova Yu. Märchentherapie. Eine lehrreiche Geschichte für Kinder und vieles mehr, zum Glück gibt es mittlerweile jede Menge wunderbare Kinderliteratur mit Sinn. Passen Sie auf sich und Ihre Kinder auf, seien Sie glücklich!