Vom Autor: Aufstellungen unter Aufsicht sind eine großartige Möglichkeit, Schüler an die wichtigen Nuancen der Aufstellungsarbeit zu erinnern und neue Techniken von Schülern zu erlernen. Die Bitte der Klientin, nennen wir sie Fiona (Namen und Sachverhaltsangaben wurden zur Wahrung der Vertraulichkeit geändert), war schwierig: „Bei einer aktuellen Aufstellung stand ich vor einem für mich völlig unverständlichen Bild.“ Mein Stellvertreter ging in einem Bogen rückwärts auf das Geld zu, und als er das Ziel erreichte, setzte er sich in Gestalt eines kleinen Kindes hin und erstarrte.“ Ich möchte herausfinden, was die Essenz dieser Botschaft ist?“ Figuren zur Anordnung: Erwachsener Teil des Klienten Kinderteil des Klienten Zusätzliche Figuren nach Bedarf Das Ziel wurde vom Klienten auf Papier geschrieben und in Form eines im Raum platziert Papieranker (weder der Organisator noch die Stellvertreter wussten genau, was auf dem Papier stand). Der Ablauf der Vereinbarung: Der Stellvertreter des Kinderteils tanzte unbekümmert um den Papieranker des Tores. Der Stellvertreter des Erwachsenenteils ging weit nach hinten die Vergangenheit auf der mütterlichen Seite. Anspannung und Irritation wuchsen und erfüllten den gesamten Raum. Diese Verärgerung wurde von allen im Raum gespürt, sie war so stark, dass das Auspacken der Verärgerung mit drei weiteren Figuren dazu führte, dass ein starker Konflikt zwischen den drei Teilnehmern festgestellt wurde, nachdem die Sätze des Klienten und seines Stellvertreters an die Teilnehmer gerichtet waren Die Situation aus der Vergangenheit: „Der Sturm hat sich beruhigt“, es ist viel ruhiger geworden. Der Stellvertreter des Klienten konnte sich umdrehen und auf das Ziel zugehen. In diesem Moment legte sich die Figur des Kindes, die sorglos in der Nähe des Ankers des Ziels getanzt hatte, nieder, als ob sie völlig erschöpft wäre. Dem Kind wurde ein verlässlicher Freund und Beschützer gegeben . Der Zustand des Kindes beruhigte sich, es war fröhlich und optimistisch. Das Ergebnis der Vereinbarung war ein ausgeglichener, ruhiger und selbstbewusster Zustand des Klienten. Es dauerte etwa eine Stunde. ***DiskussionÜber das Tempo des Prozesses und den Widerstand des Klienten Mir gefiel die unglaubliche Geduld des Therapeuten. Der Klient blieb für eine Weile hängen und verloren. „Was hat das Thema Geld damit zu tun? Und was hat das mit dem Kind zu tun? Ich bin verwirrt …“ Wir sitzen bereits auf der Kippe und versuchen zu verstehen, was sie wirklich will. Tatsache ist jedoch, dass es sich bei dem Thema um ins Unbewusste verdrängte Prozesse handelt. Der Kunde hat nicht darüber nachgedacht. Sie hatte keine Ahnung davon. Und als der Therapeut sofort den kindlichen und den erwachsenen Teil der Klientin trennte, war es für die Klientin ein sehr erfolgreicher Schritt, ihre Situation zu verstehen. Geduld und Feingefühl sind die Stärken des Therapeuten. Und ich würde etwas mehr Tempo hinzufügen. Man hatte das Gefühl, dass sich der Prozess verzögerte. Widerstand des Klienten: „Ich werde nicht reden“, ich wollte eigentlich dem Klienten statt dem Therapeuten sagen: „Anstelle von dir, lieber Klient, wird das niemand tun.“ Deshalb sind Sie hierher gekommen. Entweder gehen wir jetzt alle getrennte Wege, oder Sie arbeiten und erreichen Ihr Ziel. Aus diesem Grund haben wir uns alle hier versammelt und sind bereit, Ihnen bei Ihrer Bewegung zu helfen. Lass uns arbeiten". Dies ist notwendig, um die Erstarrung des Klienten zu überwinden. Ich habe die meiste Zeit der Aufstellung in der Rolle eines Klienten verbracht. Und ich verstehe alle Zustände und Widerstände während des Prozesses sehr gut. Wir können eine Klientin nicht zwingen, etwas gegen ihren Willen zu tun. Wir können sie nicht zwingen, einige Worte zu sagen oder bestimmte Handlungen auszuführen (Verbeugung vor den Vorfahren), wenn sie die Bedeutung dieser Worte und Handlungen nicht versteht, wenn sie dazu noch nicht bereit ist. Es muss reifen. Der Klient muss durch die richtigen Worte und Taten des Therapeuten und der gesamten Gruppe an diesen Punkt gebracht werden. Es ist unmöglich, dies zu erzwingen. Wenn der Klient sagt: „Ich will es nicht, ich will es nicht“, ist das ein Protest oder ein Prozess der Erkenntnis, „ob ich es will oder nicht“, der Zeit braucht . Verwirrung, Benommenheit, Hemmung, Widerstand des Klienten – wie auch immer Sie es nennen wollen. Tatsächlich kroch der Klient aus seiner gewohnten Kiste psychologischer Abwehrmechanismen, die für jeden von uns aufgrund der spezifischen Natur des Traumas sehr mächtig sind, und blickte zum ersten Mal in eine neue Realität, indem er an dieser Neuheit festhielt. Dieser Moment des Erkennens, des Erkennens von etwas völlig Neuem, der Wahrnehmung und Integration mit diesem Neuen ist der heilsamste Prozess in der Aufstellung und in der Therapie im Allgemeinen. Und dieser Prozess hat seinen eigenenWenn ein Klient nicht weiterkommt, ist der Therapeut sehr versucht, die Position eines Mentors einzunehmen, der weiß, wie es geht. „Komm schon, Kunde, komm schnell, lass uns handeln ...“ Und in diesem Fall besteht die große Gefahr, dass wir den Kunden in eine noch kindischere, noch infantilere Position schicken. Je härter wir vom Klienten fordern: „Sag...Tu...“, desto mehr rücken wir in die Position des Elternteils (älter) und der Klient in die Position des Kindes (jünger) ein. Und das widerspricht völlig dem Wesen der Therapie: den Klienten bewusster, unabhängiger und verantwortungsbewusster für sein eigenes Leben zu machen. In diesem Fall benötigte der Therapeut eine gewisse Verzögerung des Eingriffs, um auf ein größeres Bewusstsein und mehr erwachsene Reaktionen und Handlungen des Klienten zu warten. Und der Assistent, der den Klienten in die Heilungsbewegung drängte, war nicht so sehr der Therapeut (der Therapeut gab ihm nur Zeit, wartete nur), sondern der Stellvertreter des Klienten. Der Therapeut bemerkte: „Wie gut es ist, zu arbeiten, wenn die Ersatzspieler brillant sind.“ Provokation als Bewegungsimpuls Einen Klienten zu provozieren, ist manchmal sehr nützlich. „Nun, lieber Kunde, gibt es kein Problem? Kein Problem! Kunde: „Nein, wovon reden Sie? Lass mich dich nicht lassen. Ich habe ein Problem!" Einen Kunden zu provozieren ist eine Sache. Und es ist etwas ganz anderes, der Vater eines Kunden zu werden, der ihn an der Hand ins Glück zieht. Lassen Sie den Klienten es langsam tun, aber machen Sie es SELBST. Wenn unser Ziel darin bestand, den Klienten zur Aggression zu provozieren, damit er sich in der Aggression etwas mehr öffnet und seine wahren Bedürfnisse und Wünsche zeigt, dann Etikettierungen und Interpretationen kann dabei helfen. Aber der Therapeut muss ein Virtuose sein, um dieses Werkzeug nutzen zu können, ohne den Klienten zu beleidigen. Bert Hellinger weiß, wie man provoziert. Aber einige Kunden waren von ihm beleidigt. Stefan Hausner erzählte bei einem Seminar, wie einer der Klienten mit lautem Knallen der Tür wegging. Drei Jahre später rief sie an und sagte: „Ich bin sehr wütend auf dich, lieber Therapeut.“ Was ist mit dem Symptom? „Das Symptom ist verschwunden!“ Irritation als Signal Irgendwann war ich als Ersatzklientin extrem irritiert über alles um mich herum, auch über den Therapeuten. (Alle Anwesenden waren irritiert. Darin lag eine enorme Energieladung). Eine der logischen Maßnahmen zur weiteren Aufklärung der Situation wäre es, diese Irritation so schnell wie möglich als zusätzliche Zahl zu betrachten und die systemischen Zusammenhänge zu betrachten, die später als Hindernis für den Prozess auftreten die sehr schnellen Schlussfolgerungen des Therapeuten. Die unmittelbare Interpretation war äußerst beunruhigend, klärt nicht, sondern verwirrt noch mehr. Ich möchte Interpretationen verwerfen. Sie als Stellvertreter hatten noch keine Zeit, dieses Gefühl zu spüren, und Sie werden bereits mit einer Einschätzung belastet. Die Geißel des Therapeuten sind schnelle Schlussfolgerungen wie Abkürzungen. „Ah, verstanden. Das ist die innere Unreife des Klienten!“ Oder die philosophische Maxime: „An der Zukunft lässt sich nicht vorbeigehen.“ Aber der Kunde versteht immer noch nichts. Dies verursacht zusätzlichen unnötigen Widerstand beim Kunden. Um Interpretationen und Bezeichnungen zu vermeiden, empfehle ich allen Therapeuten dringend, mit dem Klienten nicht in wissenschaftlichen Begriffen, sondern in Verben und Körperempfindungen zu sprechen. Anstelle von „innerem Infantilismus“ könnte man sagen: „Diese Figur scheint sich wie ein Kind zu fühlen.“ Sie sieht niemanden an... Sie schrumpft... Sie tritt zur Seite... Ihre Verärgerung wächst... Sehr geehrter Kunde, sehen Sie das? ...“ Satz: „Nun, lieber Kunde, sollen wir den kindischen Teil kultivieren?“ Ich habe den Kunden einfach in eine Benommenheit getrieben: „Ich bin verwirrt ...“. Er forderte in der Anfrage nicht, den Kinderanteil zu kultivieren. Der Satz: „Setzen wir uns als Erwachsener ein Ziel…“ – aus derselben Oper. Der Therapeut bezieht den Klienten in ein bestimmtes Weltmodell ein. Aber der Kunde ist nicht beteiligt: ​​„Ich habe eine andere Formulierung!“ Entweder sind zusätzliche ausführliche Erläuterungen erforderlich, oder die Schlussfolgerung muss in der Sprache des Kunden formuliert werden. Solange der Klient nicht die Bedeutung des nächsten Schritts versteht, wird er sich nicht bewegen. Er hat jedes Recht! Freundliche und taktvolle Ermutigung der Abgeordneten. Das Folgende war ein positiver Punkt. Einer der Stellvertreter bekam irgendwann Angst vor den Informationen, die über ihn an den Kunden gelangtenund ein Therapeut. Aber der Therapeut ermutigte ihn sehr freundlich, sich weiter zu äußern, und die Informationen durch diesen Stellvertreter waren von sehr hoher Qualität und nützlich für den Aufstellungsprozess. Unklares Ziel Einer der Indikatoren für das Misstrauen des Klienten gegenüber dem Prozess, der Gruppe und der Aufstellung dass der Klient sein Ziel nicht klar formulierte, sondern es auf ein Blatt Papier schrieb und es in Form eines Papierankers im Raum platzierte. Und gleichzeitig kann dies ein Indikator für die Ambivalenz des Klienten sein. Sie möchte gleichzeitig an ihrem Problem arbeiten und gleichzeitig nicht. „Geh dorthin, ich weiß nicht wohin, bring etwas mit, ich weiß nicht was. Und es ist da.“ Tatsächlich sind die starke Irritation vor Ort, die Verschwiegenheit des Klienten und das langsame Tempo des Prozesses allesamt Indikatoren für das Trauma des Klienten. Wenn er einer so vagen Formulierung der Bitte zustimmt, ist es für den Therapeuten und seine Stellvertreter sehr schwierig, sich darin zurechtzufinden Empfindungen, die mit Hilfe der Ersatzwahrnehmung entstehen. Es gibt einen kindlichen und einen erwachsenen Teil... Liegt das im Zusammenhang mit einem Glas Marmelade, das man in der Kindheit gegessen hat, oder im Zusammenhang mit den sexuellen Abenteuern verrückter Jugendlicher, oder im Zusammenhang mit beruflichen Erfolgen und der Kommunikation mit Kunden heute? In unterschiedlichen Kontexten können dieselben Signale als völlig unterschiedliche Botschaften verstanden und interpretiert werden. Um effektiv zu sein, ist es notwendig, die Anfrage so weit wie möglich einzugrenzen und zu spezifizieren. „Geht es hier um Geld?“ „Nein, es hat nichts mit Geld zu tun.“ Damit der Prozess erfolgreich ist, müssen sowohl Therapeut als auch Klient die gleiche Vorstellung davon haben, wonach wir suchen. Das erforderliche Minimum könnte sein: „Dies sind zwei Zahlen im Zusammenhang mit Ihrer jüngsten Vereinbarung, lieber Kunde.“ Was sie Ihnen damals zeigen wollten, lassen Sie sie Ihnen jetzt zeigen Ich möchte die Botschaft dieser Anordnung für mich verstehen...“, dann wäre die einfachste Fortsetzung: „Platzieren Sie die gleichen Figuren, die Sie in der vorherigen Anordnung hatten, und lassen Sie uns sehen...“ Das ist wichtig Denken Sie daran, dass das Bild in der zweiten Anordnung anders sein wird als zuvor. Andere Abgeordnete werden die Situation etwas anders darstellen. Und der Kunde selbst hat sich seitdem leicht verändert. Daher werden wir bei solchen Test-Wiederholungs-Anordnungen meist entweder mit einer Variation des Bildes oder mit seiner neuen, tieferen Ebene der Beschreibung der Situation konfrontiert. Und der Klient muss davor gewarnt werden: „Sehen Sie, seit gestern hat sich in Ihrer Seele bereits etwas verändert.“ Die zweite Möglichkeit, mit einer kürzlichen unverständlichen Vereinbarung umzugehen, besteht darin, den Klienten nach seinen Gefühlen zu fragen. „Was haben Sie gefühlt, als Sie bei der vorherigen Vereinbarung ein unverständliches Bild sahen?“ Der Klient antwortet zum Beispiel: „Verwirrung.“ „Was willst du statt dieser Verwirrung?“ "Klarheit". Also haben wir eine Anfrage formuliert. In der Gegenwart herrscht Verwirrung. Es gibt Klarheit in einer wunderbaren Zukunft. Der Bewegungsvektor wurde gebildet. Es bleibt nur noch, die Hindernisse auf diesem Weg zu beseitigen und die Ressourcen für diese Bewegung zu finden. Um das Bild der Vereinbarung zu verstehen, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Mitte des Raums der Platz für den Stellvertreter des Kunden im Jahr 2017 ist . Wenn der Stellvertreter des Kunden ein paar Schritte in die Vergangenheit gegangen ist. Die Rolle des Stellvertreters hat sich geändert. Nun zeigt der Stellvertreter einen der entfernten Vorfahren des Klienten (dessen Gefühle ausgeschlossen und vergessen wurden). Gibt es genügend Respekt? Der entscheidende Punkt bei der Vereinbarung war die Meinung der Vorfahren, dass der Nachkomme nicht aufrichtig und respektvoll genug mit ihnen spricht. „Machen Sie, was Sie wollen, lieber Kunde, aber Sie brauchen eine Verbeugung und eine Verbeugung der Aufrichtigkeit. Und es ist nicht nötig, mit den Händen in den Hüften vor uns zu stehen ...“ Hier beginne ich mich an mich selbst vor zehn Jahren zu erinnern. Ich stehe als Kunde in der Vereinbarung, verstehe immer noch nicht ganz, was was ist, und hier ertönt eine eher kategorische Forderung: „Verneige dich vor deinen Vorfahren... Verbeuge dich aufrichtig... Senke dich... Krieche... Nein, das geht nicht... Immer noch nicht aufrichtig genug...“ Ich kann mir sehr gut vorstellen, wie peinlich der Klient in diesem Prozess sein wird, weil ich selbst schon mehrfach solche Unbeholfenheit erlebt habe. Vielen Dank, liebe Abgeordnete, für das, was Sie dem Kunden gegeben haben