RITORNO AL FUTURO: bullismo, relazioni abusive e riconoscimento globale(1) Oggi continuiamo il nostro viaggio attraverso la trama del film di Robert Zemeckis “Ritorno a il futuro” (1985). Il compito consisteva nel guardare un frammento del film dall'80° al 90° minuto. Prendiamo in mano le forbici da editing e andiamo ad analizzare il nuovo frammento (2) In questa parte, il ritmo della narrazione riprende slancio: 161 fotogrammi! Ciò non sorprende, dal momento che tu ed io stiamo arrivando al traguardo. Questa parte risolve l'importante questione della vita e della morte del personaggio principale, Marty McFly. Se i suoi genitori non si riuniranno di nuovo, non nascerà e quindi dovrà scomparire. Naturalmente, il tema del tempo è uno dei più interessanti nel cinema. Vale la pena ricordare che nella traduzione cinema significa “immagini in movimento”, dove i principi del tempo e dello spazio sono la base di questo tipo di arte. Molti registi hanno fatto ricorso a una trama in cui il personaggio principale va nel passato o nel futuro. Ad esempio, tra i registi moderni, Christopher Nolan, sfrutta attivamente la misurazione del tempo per mostrare ai suoi spettatori fenomeni complessi del mondo della fisica e della psicologia della percezione (ad esempio, cosa sono i buchi neri, l'entropia, ecc.). Basta guardare il suo ultimo film “Tenet” (2020). Tuttavia, tutti i film sul tempo hanno lo stesso problema: l'illogicità della narrazione e i "buchi logici". Quando il personaggio principale torna nel passato, mette già in pericolo la sua esistenza futura. A prima vista, sembra che sia così. Ma se esiste nel futuro (da dove è venuto nel passato), allora significa che è ancora sopravvissuto, e quindi il pericolo “vive” solo nella sua (e nostra) immaginazione? Si scopre che ciò che ci viene mostrato è che il futuro cambia dopo essere passato al passato: questa è già una sorta di realtà temporanea alternativa che potrebbe esistere. Se il personaggio principale cambia il passato, non potrà mai tornare nel futuro da cui proviene. Sono più colpito dalle storie in cui il personaggio principale, tornando nel futuro, scopre che i cambiamenti sono già avvenuti, semplicemente non sono stati percepiti da lui come artefatti del passato. Comprendiamo a posteriori che i cambiamenti sono già avvenuti e ne comprendiamo il significato attraverso il viaggio nel tempo. Il momento più misterioso in questo tema è l'incontro del personaggio principale con se stesso nel passato o nel futuro. A questo proposito, più “logici” sono opere come il cartone animato del regista francese Laloux René “I signori del tempo” (1982) o l'adattamento cinematografico domestico del romanzo di Isaac Asimov “La fine dell'eternità” (diretto da Andrey Ermash, 1987). Un gruppo di musicisti combatte contro i bulli di Biff. Immagine dal film “Ritorno al futuro” (3) In questa parte si possono distinguere una decina di scene. Permettetemi di ricordarvi che nella parte finale della storia i realizzatori ricorrono al montaggio trasversale per coinvolgere tutti i personaggi chiave in un'unica azione e aumentare la tensione man mano che la trama procede. Qui vediamo la fine della scena nel parcheggio, dove Biff elimina Marty e inizia a molestare Lorraine. Segue una scena in cui Marty si ritrova chiuso nel bagagliaio dell'auto dei musicisti. La scena in cui Biff molesta Lorraine e George, che arriva in suo soccorso, cerca di difendere l'onore della ragazza. Poi arriva una piccola scena in cui uno dei musicisti apre il baule dove si trova Marty e si ferisce alla mano. Segue una lunga scena in cui George riesce comunque a difendere l'onore di Lorraine e a mettere fuori combattimento Biff con un colpo in faccia. Nel mezzo, si può vedere il dottor Brown aspettare Marty vicino al municipio. E anche diverse scene del ballo scolastico stesso: Marty sostituisce il chitarrista che si è ferito alla mano mentre lo salvava prima, e dove George bacia Lorraine. Successivamente Marty si esibisce in rock and roll. Quella che segue è la scena dell'ultima conversazione di Marty con i suoi giovani genitori. Solo dalla descrizione delle scene si può immaginare quanti eventi accadono in questi dieci minuti. Biff ha torceto la mano a George. Ancora dal film"Ritorno al futuro" (4) Parliamo ora di alcuni temi psicologici che emergono lungo il percorso. Il primo argomento è, ovviamente, il tema della violenza morale e fisica. Abbiamo già visto in precedenza come il bullo Biff Tannett faccia il prepotente con George che non si lamenta. Si potrebbe dire che George funge da capro espiatorio locale contro il quale Biff si fa valere. Questa situazione è comune nei gruppi di bambini e giovani, dove c'è una differenza di età, forza fisica, ecc. Di solito il bullismo nelle scuole e nelle università è chiamato inglese moderno - bullismo (dall'inglese bulling, "bullismo"). Qui è opportuno menzionare la psicologia dell'aggressore e della vittima. Tutti i bambini, in un modo o nell'altro, cercano di far fronte ai loro impulsi aggressivi che esistono dal momento della nascita. Per alcuni, questi momenti aggressivi sono diretti verso l’esterno, mentre per altri sono diretti verso l’interno. In ogni caso, abbiamo un quadro individuale di come il bambino riesce ad affrontare questa tensione. Come risultato di uno sviluppo sfavorevole, tratti come il masochismo morale o il sadismo, un tipo di reazione depressiva, ecc. possono radicarsi. Trovandosi nelle prime istituzioni di socializzazione, un bambino del genere non fa che rafforzare il suo stereotipo familiare. Tuttavia, non è necessario aspettarsi tali tratti solo nelle famiglie in cui sono presenti violenza e crudeltà. Ci sono anche situazioni in cui i genitori amano e si prendono cura del bambino, ma il bambino cresce comunque con problemi caratteriali. Non stiamo parlando solo dell'atmosfera esterna della famiglia, ma anche di come il bambino affronta la tensione interna derivante dalle sue pulsioni nel contesto delle restrizioni sociali. La fantasia di un bambino funziona in modo molto imprevedibile e non possiamo mai dire in anticipo come questo o quell'evento influenzerà la sua psiche. George bacia Lorraine al ballo di fine anno della scuola. Fotogramma dal film “Ritorno al futuro” (5) In particolare, George è cresciuto subendo umiliazioni e violenze fisiche da parte dei bulli della scuola, e Biff è cresciuto fino a diventare un tale bullo che per lo più nasconde la sua insicurezza e codardia dietro finta spavalderia e dissolutezza mani. È importante dire che non esistono vittime senza stupratori, così come non esistono stupratori senza vittime. Si tratta essenzialmente di forme di gioco accoppiato di interazione sociale. Uno dei possibili scenari in cui si verificano le vittime è quando un bambino smette di riconoscere i suoi bisogni e sentimenti, a favore dei desideri dei suoi educatori (come se lo scopo del comportamento istintivo fosse perso). E uno dei possibili scenari per l'emergere degli stupratori è l'incapacità di controllare i propri impulsi aggressivi a causa della propria esperienza di violenza durante l'infanzia, o l'incapacità di mettere sentimenti ed esperienze intollerabili in presenza di persone significative. Ripeto ancora una volta che non esiste un’unica risposta standard che spieghi il motivo dell’emergere di questo tandem “stupratore-vittima”. Posso anche aggiungere che questi modelli di comportamento si possono riscontrare anche in famiglie dove sono presenti persone chimicamente dipendenti, persone gravemente malate (sia fisicamente che psicologicamente), e così via. In alternativa, questo è il “triangolo Karpman” nella famiglia di un alcolizzato (vittima, tiranno e salvatore). Tuttavia, George è riuscito a trovare la forza e ad affrontare la sua paura abituale. Salvando l'onore della sua amata, sacrifica la sua codardia per salvarla dalla violenza di Biff. Il nemico è sconfitto e la scuola percepisce un nuovo eroe. Al ballo, il successo di George è consolidato: riconquista la sua ragazza e la bacia. Marty McFly esegue l'iconica canzone di Chuck Berry "Johnny B. Goode" con la chitarra elettrica. Ancora dal film "Ritorno al futuro" (6) Marty ha un ruolo di accompagnamento in queste scene. Si scopre che la vittoria di George su Biff non è sufficiente per riconquistare i suoi genitori. Ci serve un altro bacio da George e Lorraine. È in questa parte del frammento in questione che vediamo come Marty corregge il paradosso del tempo suonando la chitarra elettrica affinché i suoi genitori possano baciarsi durante il ballo (come narra la leggenda della loro conoscenza). Marty diventa anche per un momento il "fondatore" di una nuova direzione: il rock and roll. Storicamente, i fondatori del rock and roll sono Elvis Presley e Chuck Berry (solo!