Dall'autore: Secondo i sondaggi, uno studente su tre nel paese, anche all'ultimo anno, non è ancora in grado di decidere quale università frequentare e quale specialità perseguire successivamente. Cosa si può fare al riguardo e quale ruolo dovrebbero svolgere i genitori nel determinare la decisione in questo caso? Orientamento e assistenza professionale moderna. Intervista nel programma "Morning with Gubernia" I vantaggi di scegliere una professione sono difficili da sopravvalutare, immagina di essere un adolescente, di avere la tua stanza, la tua scuola, i tuoi amici, la tua ragazza e persino una bicicletta, e ora ci sarà una professione, questa è più legata alla scelta professionale reale e complessa ed è sempre individuale, cioè c'è una reale responsabilità per essa, motivo per cui nell'orientamento professionale questa si chiama “autodeterminazione professionale”. Nel mondo moderno, il prezzo di un errore è troppo alto, soprattutto se si considera l'ansia dei genitori, che colpisce anche lo studente, riguardo all'obbligo di una determinazione professionale. Inutile dire che gli esami moderni sono diventati una sorta di test sull'attitudine professionale dei genitori: "Noi passiamo per punti in questo e in quel modo, e tu?" Anche se se guardiamo alla stessa università, noteremo un periodo di crisi al 3 ° anno, che ogni studente attraversa, sopravvalutando la propria posizione nella professione. Pertanto, la norma dell'orientamento professionale è proprio la variabilità e la ricerca del miglior ambito professionale. E lei gioca solo un ruolo iniziale in questo, ma il resto del lavoro lo fa l'adolescente stesso, quando progetta il futuro, scopre l'esistenza di una professione e la sua affiliazione, cerca di fare previsioni, apprende tutte le cose legate al lavoro e alla disponibilità di posti, per questo motivo ha così spesso bisogno di aiuto, informazioni e sostegno nella scelta professionale. In misura maggiore si tratta della generale “intimidazione” o abbandono, capitolazione degli adolescenti, questo è comprensibile, visti i costi di ansia dei genitori e della generazione moderna, orientata al successo e ad una peculiare moda nelle professioni, è difficile sottovalutare il grado di rischio sia per l’adolescente che per i genitori. Ma se lui, cioè l'adolescente, non viene supportato, potrebbe presto spaventarsi di tale responsabilità e cedere sotto la pressione dei suoi genitori, che, molto probabilmente, lo percepiranno come una sorta di pigrizia e riluttanza a fare una scelta affatto. Tutto ciò che serve qui, a volte, è un aiuto per costruire adeguatamente un piano che sarà realistico solo nel tempo, nel luogo e nell'oggetto della professione, questo richiede molta pazienza e non viene fatto subito. L’orientamento professionale è “un sistema scientificamente fondato per preparare i giovani alla scelta libera e indipendente della professione, progettato per tenere conto sia delle caratteristiche individuali di ciascuna persona sia della necessità di una completa distribuzione delle risorse lavorative”. dovrebbe essere sistematico e articolato in più fasi, dovrebbe essere disponibile durante l'intero periodo dello sviluppo professionale. È opportuno iniziare il lavoro di orientamento professionale già nella scuola primaria e secondaria. In questo caso, gli approcci di attivazione basati sul gioco sono più appropriati. A questa età, il problema della scelta di una futura professione non è ancora così acuto, ma ha già senso risvegliare l'interesse degli scolari per le professioni. Per fare questo, psicologi e insegnanti possono introdurre i bambini al mondo delle professioni: mostrare video tematici, invitare specialisti di diversi campi di attività, dare l'opportunità di mettersi alla prova in diversi tipi di lavoro. Inoltre, è già possibile iniziare a identificare gli interessi e le capacità degli scolari con l'aiuto di test e attivando giochi di orientamento professionale. I risultati dei metodi di orientamento professionale possono essere registrati in apposite cartelle personali degli studenti, in modo che questi dati possano essere reintegrati e analizzati al liceo e successivamente, dopo la laurea, insieme al certificato di immatricolazione, ad esempio quando si entra in un'università e si trova un lavoro. Dopo la nona elementare, gli scolari passano a classi specializzate o continuano la loro formazione in istituti professionali specializzati. Qui è importante determinare in anticipo quale direzione dell'istruzione superioredovrebbero scegliere meglio e perché. Per fare questo, devi già essere in grado di riflettere, fare progetti di vita, confrontare le tue capacità, caratteristiche personali, interessi e valori con la tua futura professione. In altre parole, a questa età un adolescente dovrebbe già imparare a prendere decisioni in modo indipendente e attento. In questo caso possono essere d'aiuto metodi di attivazione, sotto forma di consulenze, corsi di formazione e test di orientamento professionale, che consentono di determinare la propria attitudine per un particolare profilo educativo. È necessario aiutare lo studente a scegliere esattamente la professione in modo che i requisiti che essa pone al lavoratore coincidano con le sue qualità e capacità personali. Un aiuto inestimabile affinché una persona risponda alle domande più importanti: chi sono io? cosa voglio? cosa posso? - la diagnostica fornirà – una delle aree più giovani della psicologia. Principi di base dell'orientamento professionale 1. Talento universale: non ci sono persone senza talento, ma ci sono quelle che sono impegnate in altre cose 2. Superiorità reciproca: se fai qualcosa di peggio degli altri, significa che qualcosa deve andare meglio, cerca 3. Cambiamenti di inevitabilità: nessun giudizio su una persona può essere considerato definitivo. Se non altro perché oggi hai l'opportunità di imparare qualcosa di nuovo, domani sarai un po' diverso. Come aiutare un adolescente a scegliere una professione?1. Fornisci a tuo figlio informazioni sulle professioni Essendo adulti con una certa conoscenza, esperienza di vita e attività professionale, insegnanti e genitori hanno informazioni obiettive sulle varie professioni e sulla situazione del mercato del lavoro. Anche se questo non è del tutto vero, puoi sempre selezionare la letteratura necessaria e trovare informazioni su Internet sulla professione che interessa a tuo figlio. Se possibile, organizzare un incontro dell'adolescente con i rappresentanti delle professioni che lo interessano, sottoporsi ad un esame di orientamento professionale e consultare consulenti professionali specializzati.2. Lasciami provare la professione. Per una corretta guida professionale, puoi utilizzare il meccanismo di "provare" la professione su te stesso. A volte tale opportunità è fornita da determinati circoli e sezioni. Ad esempio, se un bambino si sente un potenziale giornalista, puoi assicurarti che la tua decisione sia corretta lavorando nella redazione del giornale scolastico. Molto spesso puoi trovare un'opportunità per uno studente delle scuole superiori di trovare lavoro in un campo che lo interessa durante le vacanze, anche se si tratta del lavoro più non qualificato. Ma, essendo “sulla scena”, l'adolescente potrà immergersi nell'atmosfera dell'attività professionale che lo interessa. Un adolescente che sogna di lavorare in una grande agenzia pubblicitaria dovrebbe lavorare come promotore. Solo un adulto può spesso scegliere un test professionale adeguato e aiutare il bambino a scegliere una professione attraverso l'implementazione di questa opzione.3. Parla con tuo figlio Una conversazione seria e premeditata con uno scolaro può fornire molte informazioni utili sulla scelta di una futura professione. In una conversazione, è importante determinare con lui quali criteri ha utilizzato come base per scegliere questa o quella professione per se stesso, se ha una buona idea della sua futura attività professionale e quanto sia promettente per il suo sviluppo. Non meno preziosa sarebbe l'opportunità di discutere un'alternativa con un adolescente: "Dove altro pensi di poter realizzare le tue capacità?", "Oltre a questo, quale altro tipo di attività sarebbe interessante per te?" Ciò aiuterà a evitare la tipica fissazione adolescenziale su una professione popolare e alla moda, senza considerare altre opzioni altrettanto, e forse più adatte.4. Studia i professiogrammi delle professioni desiderate: è una descrizione del sistema di caratteristiche che caratterizzano una particolare professione e include un elenco di norme e requisiti imposti da questa professione o specialità a un dipendente. Un professionogramma può includere, ad esempio, un elenco di caratteristiche igieniche o psicologiche che i rappresentanti di specifici gruppi professionali devono soddisfare. È necessario trovare un adatto.