Nastolatki uważane są za dzieci najbardziej ryzykowne, nieprzewidywalne i niekontrolowane. Rodzice i nauczyciele nie mogą sobie z nimi poradzić. Tak, to rzeczywiście szczególny okres w dorastaniu człowieka, jednak znajomość jego cech może znacznie ułatwić życie nastolatkowi i pracę rodzicielską. Okres dojrzewania trwa około 12 lat: od 11 do 23 lat. Tak, tak, tyle . Dopiero w wieku 23 lat kończy się dojrzewanie kory przedczołowej (PFC) mózgu, która jest odpowiedzialna za podejmowanie decyzji i przemyślane, zrównoważone działania. Oznacza to, że dopiero w wieku 23 lat jest w stanie w pełni funkcjonować - odpowiednio oceniać zagrożenie, mniej polegać na opiniach rówieśników i regulować emocje. Nastolatki mają cztery cechy, które dają im supermoce, a jednocześnie stwarzają zagrożenia. To jest – poszukiwanie nowości – aktywność społeczna – zwiększona wrażliwość – głód kreatywności. Rozważmy te 4 cechy nieco bardziej szczegółowo. Poszukiwanie nowości motywuje do próbowania nowych rzeczy, pełniejszego sensu życia i aktywnej pozycji życiowej. Wady aktywnego poszukiwania nowości: poszukiwanie nowych wrażeń, przywiązywanie dużej wagi do poczucia rozkoszy i nerwowego podniecenia może prowadzić do ryzykownych zachowań i obrażeń psychicznych i fizycznych. Plusy poszukiwania nowości: nowe hobby, nowe zajęcia przyczyniają się do pełni , urozmaicone życie, podejście do życia jako ekscytującej przygody. Aktywność społeczna wzmacnia więzi między rówieśnikami i prowadzi do pojawienia się nowych przyjaciół. Wady zwiększona aktywność społeczna: nastolatki odizolowane od dorosłych są podatne na ryzykowne, nieefektywne zachowania. Plusy: chęć kontakty prowadzą do tworzenia relacji opartych na wzajemnym wsparciu, zrozumieniu, sprzyja dobremu samopoczuciu, poczuciu szczęścia przez całe życie. Zwiększona wrażliwość daje życiu większą pełnię doznań, umiejętność zrozumienia przyczyn leżących u podstaw obserwowanych zjawisk zarówno w życiu, jak i Wady: intensywne emocje są trudne do opanowania, pochłaniają dużo energii, prowadzą do nagłych zmian nastroju i niewłaściwych reakcji. Plusy: emocjonalność nasyca się energią, nadaje sens życiu. Pragnienie kreatywności. Oznacza poszerzanie granic świadomość. Nowe myślenie konceptualne i abstrakcyjne, które rozwija się u nastolatka, pozwala mu wątpić w istniejący porządek rzeczy, zmusza go do poszukiwania oryginalnych podejść do rozwiązywania problemów, tworzenia nowych pomysłów i wynalazków. Wady: poszukiwanie sensu życia w okresie dojrzewania może prowadzić do kryzysu tożsamości6 wrażliwość, brak celu. Plusy: Jeśli umysł zachowa zdolność do twórczego odkrywania nowych sposobów myślenia i postrzegania, wówczas można zminimalizować doznania codziennej rutyny i wyrobić nawyk znajdowania „niezwykłości w zwyczajności” można ustalić. Doskonała strategia na spełnione życie! Co to oznacza dla rodziców? Oznacza to, że w tym okresie dziecko ma bardzo specyficzne i dość specyficzne potrzeby, których ignorowanie jest nie tylko złe, ale i niebezpieczne z reguły są wyjątkowo narażeni na izolację społeczną. Naprawdę będą cierpieć, jeśli nie będą mieli możliwości komunikowania się z rówieśnikami lub nie uda im się znaleźć swojego miejsca w towarzystwie przyjaciół. Dlatego nie ma sensu zabraniać im komunikowania się z rówieśnikami. Jest to pilna potrzeba okresu dojrzewania. Po drugie, ze względu na zwiększoną wrażliwość i niedojrzałość kory czołowej, nastolatkom trudno jest zarządzać emocjami. Naprawdę bardzo martwią się wieloma sprawami, a do tego dochodzi zmniejszona zdolność do uspokojenia się, naprawdę trudno im znaleźć zdrowe, rozsądne rozwiązania. Oznacza to takie zwroty jak – Nie zwracaj uwagi. Przestań się martwić – to nie pomoże. O wiele skuteczniejsze będzie współczucie, zrozumienie i uszanowanie jego uczuć. Po trzecie, nastolatki mogą interesować się ogromną liczbą różnych rzeczy, które mogą wydawać Ci się szalone, dziwne i bezużyteczne.