Do autor: O artigo descreve a formação do método sand-art, discute os problemas de terminologia desta área do trabalho arteterapêutico, apresenta as definições e conceitos do autor, revela a singularidade da aplicação deste método e dá um exemplo do trabalho de um psicólogo-consultor que utiliza o método da arte da areia em sua prática A formação da areia. -método artístico Desenhar com areia sobre uma superfície com iluminação leve, como tecnologia ativamente utilizada no trabalho de professores, educadores, psicólogos e psicoterapeutas, surgiu recentemente (na maioria das vezes em fontes da Internet dizem 2007 ou 2008) e tem já se tornou popular entre os especialistas. [8], [9]. Marina Vladimirovna Sosnina, artista e diretora do estúdio SandARTist, me apresentou esta atividade fascinante. Interessei-me pelas ideias da Marina e, em 2011, foram desenvolvidas em conjunto as tecnologias básicas para o ensino do desenho na areia “Sand-art” para crianças e adultos, que ajudam a aliviar o estresse psicoemocional, desenvolver habilidades artísticas e desenvolver a autorregulação e o estresse habilidades de resistência. Foram essas tecnologias que formaram a base dos seminários de formação de especialistas. Apresentamos nossa experiência de trabalho no Psychologists Summit em junho de 2011. Trabalhamos juntos por três anos e depois Marina mudou sua área de interesse do ensino para a arte. E desde 2013, continuo ministrando seminários de treinamento junto com sua aluna Oksana Kalinko, professora de estúdio e artista talentosa. Há vários anos venho utilizando e desenvolvendo ativamente tecnologias para a utilização do desenho na areia na prática psicológica e pedagógica. Com base nas tecnologias do autor, foram criados programas de formação avançada para especialistas, webinars de formação, onde compartilho a minha experiência com colegas, e depois continuamos a cooperar com muitos graduados dos nossos programas, e no processo de cocriação e troca de experiências , surgem novas oportunidades para a utilização do desenho na areia na prática pedagógica e psicológica. Graças a essa comunicação profissional, surgiu a ideia de criar uma seção de pintura em areia SAND-ART na Sand Therapy Association. Essa ideia foi implementada em 2015, e no fórum de terapia com areia no dia 13 de setembro de 2015 foi aprovada a seção de pintura com areia SAND-ART da Associação de Terapia com Areia. A seção foi criada com o objetivo de preservar e desenvolver técnicas e abordagens originais da terapia com arte na areia; proteger os interesses dos especialistas que praticam o método da arte da areia nas atividades psicoterapêuticas, consultivas, pedagógicas e de reabilitação e criar condições de formação, formação avançada e supervisão qualificada no domínio da terapia da arte da areia. os aspectos teóricos ainda não foram suficientemente desenvolvidos, permitindo fundamentar cientificamente a viabilidade e eficácia da utilização de tecnologias de pintura em areia. Ainda é difícil encontrar uma definição inequívoca do método da arte na areia. Na maioria das vezes, os textos dedicados a esta técnica começam com as palavras “a pintura em areia é uma arte bastante jovem, surgida na década de 70 do século XX. A inventora do estilo é a diretora de animação canadense Carolyn Leaf, que criou o filme de animação em areia “Sand, or Peter and the Grey Wolf”. Suas obras se espalharam pelo mundo e conquistaram o coração de muitos espectadores e artistas. Graças à prestidigitação, movimentos aparentemente simples transformam-se num enredo, contando toda uma história...” Atualmente, há necessidade de desenvolver um aparato conceitual e terminológico mais claro. Operar com conceitos é condição necessária para estudar e construir modelos teóricos, compreender os processos que ocorrem nas atividades práticas, em dinâmica e perspectiva, permite delinear e construir com mais clareza e construir um conceito consistente da aplicação do método sand-art no trabalho de especialistas. Em 2011 demos a seguinte definiçãoo processo de utilização de técnicas de pintura com areia em mesas de luz na prática psicológica e pedagógica - “O método Sand-art é um conjunto sistematizado de ações sequenciais com areia em mesas especiais com iluminação leve para resolução de problemas educacionais, de desenvolvimento e correcionais”. No momento, já existe a necessidade de dividir os conceitos com mais precisão dependendo da direção de utilização das tecnologias de pintura em areia. Existem muitas definições de autores sobre arteterapia [2], [4]. Alguns autores propõem considerar a arteterapia como “um conjunto de métodos psicológicos de influência utilizados no contexto da atividade visual e das relações psicoterapêuticas do cliente e utilizados para fins de tratamento, psicocorreção, psicoprofilaxia, reabilitação e treinamento de pessoas com diversas deficiências físicas, transtornos emocionais e mentais, bem como representantes de grupos de risco”. [4] Com base nesta definição e no folheto informativo da Associação Britânica de Arte Terapeutas, pode-se compreender mais profundamente o que os psicólogos e psicoterapeutas de aconselhamento estão fazendo quando dizem que usam métodos de arteterapia: “os arteterapeutas criam um ambiente seguro para o cliente, que pode ser um escritório ou atelier, e fornecer-lhe diversos materiais visuais - tintas, argila, etc., estando ao seu lado no processo do seu trabalho visual. O cliente pode utilizar os materiais que lhe são fornecidos como desejar, buscando na presença de um arteterapeuta expressar seus pensamentos e sentimentos em trabalho visual... O arteterapeuta incentiva o cliente a interagir com materiais e produtos visuais, pelo que o o processo arteterapêutico é uma forma de diálogo” [4]. O método sand-art pode ser classificado como um método de arteterapia, quando a areia é utilizada como material visual, que é aplicada sobre uma superfície especial em forma de vidro fosco com retroiluminação. Essa superfície é chamada de tablet leve ou caixa de areia artística. Com base no exposto, podemos introduzir o seguinte conceito de arteterapia com areia - esta é uma direção da arteterapia baseada na interação entre um especialista (arteterapeuta), o cliente e o trabalho criativo que o cliente cria com areia em um superfície especial com iluminação leve na presença de um especialista ajudando-o a se expressar de forma criativa, organizar e compreender sua experiência. Requisitos para organização do local de trabalho do psicólogo consultor pelo método sand-art Para a realização de consultas e aulas pelo método sand-art são necessários equipamentos especiais: mesa ou tablet leve e areia fina especial. A diferença entre um tablet e uma mesa é a presença de pernas (suportes). A mesa de desenho em areia é instalada em mesas existentes (bancos ou no chão). As mesas possuem pernas próprias (suportes). As mesas (tablets) para desenho com areia devem ter todo o pacote de licenças (certificados, declaração de conformidade, relatórios de testes) para uso em instituições infantis e para atividades com crianças em casa. É mais conveniente e seguro ter um cabo de alimentação removível, onde o switch está localizado. É importante que a tampa seja feita com cantos arredondados e possua guias especiais. Graças a essas guias, quando instalada, a tampa não pode ser movida ou empurrada, apenas levantada. Isto também reduz o risco de danos acidentais à tampa. E, além disso, a mesa de luz, coberta com essa tampa, vira uma escrivaninha normal, o que também é muito prático. É importante que o equipamento do escritório esteja localizado de forma que não fique exposto à luz solar direta. A singularidade e peculiaridade do método sand-art O método de desenho em areia Sand-art assume uma abordagem não diretiva ao cliente e é bem-sucedido. usado tanto no trabalho com crianças quanto no trabalho com adultos. Usando a técnica de desenho na areia, o hemisfério direito é ativado e o trabalho de ambos os hemisférios é sincronizadocérebro, que permite ao cliente mostrar o seu potencial criativo, o que, em geral, tem um efeito positivo no estado geral de uma pessoa. O uso de areia de fração especial tem impacto direto no desenvolvimento da sensibilidade tátil, motricidade fina e coordenação de movimentos. A exposição à luz e à sombra promove o desenvolvimento do pensamento associativo. O método de arte em areia é único por vários motivos: Idéia única. O desenho na areia, que é a base de um novo método arteterapêutico, é utilizado com sucesso por psicólogos para trabalhar com crianças de qualquer idade e adultos, tanto para resolver problemas pessoais individuais quanto para corrigir relações entre pais e filhos, familiares, etc. . Arte e psicologia. Estas áreas não só coexistem harmoniosamente no conceito, como também estão indissociavelmente ligadas entre si. Mesas de luz nas quais pintam com areia são outra característica única do método de arte em areia. Um meio visual único. A areia, como material, é muito agradável de trabalhar, proporcionando uma sensação de conforto físico ao interagir com ela em mesas leves, de onde sai uma luz quente e suave, criando uma sensação adicional agradável. Isso promove o relaxamento e a harmonização do estado emocional. A areia sobre a mesa de luz ajuda a ativar o hemisfério imaginativo, quando a consciência transforma figuras vagas em figuras relevantes e significativas, que ajudam a encontrar formas de resolver as dificuldades do cliente. Porém, é importante lembrar que “os fatores de influência terapêutica e correcional na arteterapia são a atividade visual, as relações psicoterapêuticas e o feedback do cliente e do especialista (arteterapeuta)”. [4]. Portanto, antes de decidir pela utilização deste método no trabalho, é necessário diagnosticar a viabilidade de utilização deste determinado material visual como o melhor para trabalhar com um cliente que solicitou ajuda psicológica. É necessário também ser capaz de observar profissionalmente o processo de criação de um desenho de areia em uma pastilha de luz, aplicar técnicas de feedback verbal e não verbal, que podem incluir observação ativa, reformulação das falas do cliente, perguntas seletivas, declarações de sentimentos refletidos no desenho, ações e expressões faciais, e uma mensagem do arteterapeuta sobre seus sentimentos e associações com o desenho, influências limitantes e outras técnicas. [1], [2], [4], [5], [6], [7]. Exemplo da prática Galina Zakharkina, formada em nossos programas de treinamento, psicóloga da cidade de Samara, compartilha sua experiência no. prática de aconselhamento psicológico utilizando tecnologia sand-art terapia com uma cliente de 29 anos que procurou ajuda de um psicólogo devido ao fato de seu relacionamento com os pais e marido não estar dando certo, ansiedade constante, mau humor, ressentimento em relação todos: mãe, pai, marido, irmão. Após diversas consultas, a cliente percebeu que muitos de seus problemas estavam relacionados à sua autoestima. Então Galina propôs uma tecnologia de trabalho, estudada no seminário, visando formar uma autoestima adequada: “Na primeira etapa do trabalho ocorre o conhecimento da parábola do Mestre. E então a tarefa é desenhar a ideia central da parábola com areia sobre uma mesa de luz. Ao mesmo tempo, é muito importante prestar atenção aos sentimentos e necessidades atuais do cliente.” A cliente falou sobre suas emoções e pensamentos. A princípio ela foi tomada pelo pânico: “Não consigo!”, “Não sou criativa!” Então ela se acalmou, desenhou um cisne e disse: “Esta sou eu”. Ela era um patinho feio, e agora Swan é linda, decidida, persistente, responsável. No trabalho, fui até designado para liderar um novo projeto. Ela falou e sorriu. E este cisne é meu marido. As coisas estão melhorando lentamente para ele e para mim. Nem brigamos esta semana. Hoje eu estava no bonde e passei na minha parada porque tirei uma foto do banner (“sobre o amor”) e mandei um SMS. O cliente sorriu. Ela disse que estava experimentando sentimentos muito agradáveis ​​e brilhantes. Este trabalho permitiu ao cliente»