As pessoas muitas vezes tendem a fazer planos, pretender alcançar algo ou, simplesmente, esperar por um milagre. Mas quando, por um motivo ou outro, nossas expectativas se tornam falsas, as conquistas não são realizadas e um milagre não acontece, muitos experimentam sensações desagradáveis ​​bastante pronunciadas: tensão, ansiedade, medo, ressentimento, decepção. Vamos falar sobre por que isso surge e como evitá-lo, se possível. Carl Justav Jung introduziu o termo inconsciente coletivo. Segundo Jung, não existe apenas o inconsciente do sujeito, mas também o inconsciente familiar, tribal, nacional, racial e coletivo. O inconsciente coletivo carrega informações do mundo mental de toda a sociedade. No início da era do desenvolvimento das conexões sociais, quando a fala não era o principal meio de comunicação entre as pessoas, elas aprenderam a se compreender com a ajuda dos sons. , sinais e manifestações externas de emoções. Era preciso provar-se para que o outro entendesse o que se esperava dele. O cumprimento e a satisfação das expectativas no processo de interação social foram vitais, permitiram sobreviver em situações de perigo, reunir alimentos, criar os filhos e impulsionar o desenvolvimento da comunicação interpessoal. Assim, até nossos ancestrais construíram uma hipótese que se baseava em suas próprias vivências e vivências de como o outro deveria se comportar em determinada situação. E a discrepância entre o comportamento esperado de outro deu origem a conflitos, guerras e à morte de comunidades inteiras. Isto, por sua vez, deu origem ao medo do desconhecido. Afinal, a antecipação dos acontecimentos pela intensidade das emoções é mais forte que o próprio acontecimento. No processo de espera surgem experiências complexas como a alegria de antecipar um acontecimento, a ansiedade e o medo de que as nossas expectativas dos outros sejam falsas. No mundo moderno, a um nível inconsciente, levamos em consideração a experiência das gerações passadas e. no processo da vida acumulamos as nossas, com base nas quais transferimos as nossas expectativas para o outro. Parece-nos que por algum motivo o outro ainda deveria nos compreender apenas pelos sinais externos do nosso comportamento. Por exemplo: chegamos em casa depois de um árduo dia de trabalho, nosso humor ali estava estragado, ficamos com raiva, irritados, entramos silenciosamente no apartamento e esperamos que nossos entes queridos nos entendam e nos dêem um descanso. Esperamos que os outros entendam. Mas, infelizmente, isso não acontece, porque eles sentem sua falta e sinceramente não entendem por que você não experimenta os mesmos sentimentos. Você começa a ficar ainda mais irritado e com raiva. Suas expectativas dos outros neste momento tornam-se falsas, mas você também não correspondeu às expectativas dos outros. Há um sentimento de decepção, ressentimento, incompreensão. Nesta situação, parece a todos que não gostam dele e por isso o outro fica zangado. Surge um conflito. Se tais situações de discrepância entre expectativas ocorrerem com frequência, pode até levar ao rompimento do relacionamento. A repetição da situação ocorre porque é muito difícil expressarmos em voz alta nossos pensamentos, desejos, expectativas e sonhos. Aqui, mais uma vez, entram em jogo os estereótipos sociais da nossa experiência que recebemos desde a infância. Uma criança nasce e os pais correm para satisfazer suas necessidades vitais, enquanto um recém-nascido só consegue chamar a atenção chorando. Dessa forma, ele expressa suas necessidades para si mesmo. Eles o alimentam, o amam e a princípio não exigem nada em troca. Basta-lhes que o filho seja saudável e, por definição, deva amar os pais. Mas aos dois ou três anos de vida de uma criança, os pais já esperam dela que seu comportamento corresponda às suas expectativas e qualquer desvio do esperado acarreta censura e punição. Aprendemos a adivinhar as expectativas das outras pessoas, principalmente. dos pais. Pegue um pedaço de papel e escreva o que as outras pessoas (colegas, amigos, pais) esperam de você. A questão não é se a lista é grande ou pequena – existem expectativas. Sempre queremos e podemos atender às expectativas das outras pessoas? Os pais investem muitos sentimentos, amor, emoções e expectativas em seus filhos. A criança, claro, aprende assim, mas ela.