Dall'autore: Non può essere convinto ad andare da nessuno psicologo Autore: maestro della terapia strategica a breve termine Oleg Vladimirovich Surkov Spesso i parenti di un potenziale cliente vengono a vedere uno psicologo. Non possono più sopportare la situazione attuale; Cosa fa lo psicologo in questi casi? Di solito lo psicologo in questi casi si riferisce al fatto che può aiutare solo se il cliente stesso lo desidera, e se non ha problemi, allora non c'è modo di fornire aiuto. Cioè, praticamente lo specialista rifiuta il lavoro ai parenti di un potenziale cliente o lavora con ciò che i clienti gli hanno portato. Dato che sei venuto da me, questo problema non è un tuo parente, ma un tuo problema, e lavorerò con il tuo atteggiamento nei confronti di questa situazione. Tuttavia, c'è anche un'altra opzione per lavorare in questi casi. Si tratta di un intervento indiretto. Due casi principali di intervento indiretto: 1) lavorare con i bambini; 2) quando arrivano i parenti di un potenziale cliente. Non sopportano più la situazione attuale, ne soffrono. Per far sì che il portatore di un problema psicologico si presenti all'appuntamento, la famiglia nomina un “paziente immaginario” e poi chiede al portatore del problema psicologico di presentarsi. appuntamento per il “paziente immaginario”. Specifiche del lavoro con i bambini: - fino all'età di 12 anni lavoriamo attraverso i genitori - utilizziamo l'intervento indiretto Lavoriamo con chiunque venga. I genitori arrivano con i problemi dei loro figli. Lavoriamo con i genitori. Ricerca il problema. I genitori non riescono a far fronte ai loro figli. All'inizio del nostro lavoro lodiamo sempre i genitori per la loro educazione. Non stiamo cercando il motivo del comportamento di questo bambino. Stiamo lavorando con la situazione. Esploriamo come funziona il problema. Cosa sta facendo il bambino? Cosa fanno i genitori? Chi è coinvolto? Quando si verifica il problema? A chi si manifesta il comportamento problema? In un approccio strategico, è importante esaminare il problema e determinare Chi? Che cosa? Quando? Con cui? Con quale risultato? Scopriamo quanto si comporta in modo problematico il bambino. Cosa fanno i genitori? Lavoriamo con il PPD dei genitori. Esploriamo cosa fanno i genitori e come supportano il problema del bambino. Lavoriamo con i bambini attraverso i genitori. Diamo ai genitori istruzioni su cosa possono fare per il loro bambino. Il bambino non viene portato da uno psicologo e quindi non riceve traumi. Motiviamo i genitori a nuovi comportamenti. La prima domanda ai genitori: “Se insisti per fare il tuo, ma non ha effetto, puoi continuare a fare la stessa cosa che non ha effetto, o dovresti provare qualcos’altro?” Scopriamo se c'è stato successo, se il problema è stato risolto e come? È importante che i genitori non resistano; suggeriamo di agire diversamente solo per due settimane. Stiamo conducendo un esperimento con loro. Diamo al bambino l'opportunità di esprimersi senza interferire con il suo comportamento. Caso 1. Un ragazzo con paure. Bloccato in ascensore con la nonna. Dopodiché, ho avuto paura di entrare nell'ascensore. Quando i genitori dicono a un bambino che non c’è nulla di cui aver paura, squalificano le sue paure. Non aiuta. Se hai delle paure, dovresti incoraggiare tuo figlio a parlare delle sue paure. Quando un bambino vuole parlare della sua paura, lo incoraggiamo a parlare Caso 2. Una bambina di 4 anni ha paura dei temporali. I genitori calmano la ragazza e le dicono che non fa paura. Ciò non fa altro che peggiorare il problema perché il bambino si sente incompreso. Durante un temporale, una ragazza viene portata dal secondo piano al primo piano. Lì puoi sentire meno un temporale. Quindi, il PPR dei genitori: - dissuade il bambino che un temporale fa paura, dice che non fa paura. Questo però non funziona, perché la ragazza ha paura - Portano il bambino dal secondo piano al primo piano - Squalificano le paure del bambino - Il ragazzo non deve avere paura - Cercano di consolarlo, di calmarlo. Anche questo non aiuta. I genitori non parlano di paura con i loro figli. Ti consigliamo di dare a tuo figlio l'opportunità di parlare delle sue paure. E la mamma lo ascolta attentamente. Pone domande che stimolano la conversazione del bambino sulle sue paure: di cosa hai paura? Come è!