Do autor: Os conceitos de amor, carinho e dependência são muitas vezes confundidos. Vamos tentar descobrir... O quanto falamos de amor, e quase toda pessoa sonha em conhecê-lo... Quando amamos e estamos nos braços de um ente querido, nos sentimos seguros, confortáveis, vivemos uma vida plena, desfrutando de uma sensação de confiança e felicidade. E esse amor pode ser metaforicamente comparado a uma gota de primavera em um dia ensolarado, ao canto dos pássaros ao amanhecer ou a um arco-íris após uma chuva quente de verão. Na esperança de vivenciar pelo menos alguns momentos de tanta felicidade, de mergulhar, de vivenciar esse estado mágico, a pessoa sonha com um amor genuíno e impecável e se esforça por ele. Mas muitas vezes ele se depara com o outro lado do sonho: dor, desapego de um ente querido, medo, mentira, traição, separação. E o sonho de amor vira pesadelo, pintado de preto e cinza. Isso é amor? Ou algo diferente? Vamos tentar descobrir em que se baseia o amor? Claro, na confiança. Onde tudo começou? Nas origens da vida humana. A confiança e a desconfiança são um sentimento, um estado que adquirimos no processo de contato com o mundo. E nossos pais, principalmente nossa mãe, são nossos guias para o mundo. Desde os primeiros minutos de vida, incluindo a concepção, a criança está “ligada” a ela por fios invisíveis. E isso é natural, porque muito recentemente eles eram um todo, em perfeita intimidade, em estado de Éden. O apego é uma necessidade inata e acessível na qual a capacidade inata de amar se transforma imediatamente após a entrada da criança neste mundo (sociedade). Apego é o desejo de estabelecer proximidade emocional e o desejo de manter essa proximidade. Ao mesmo tempo, o apego é uma qualidade sócio-psicológica importante. Forma-se na primeira infância como necessidade de intimidade física e psicológica. Os primeiros apegos de uma criança podem ser considerados um protótipo das relações interpessoais que ela construirá posteriormente na idade adulta. É a primeira ligação do bebê com um adulto e é caracterizada por fortes ligações, sentimentos e relações emocionais importantes que influenciam o desenvolvimento físico, sexual e psicológico da criança. O apego saudável é vivenciado como fonte de segurança e alegria. Para estar profundamente apegado, a criança precisa se sentir completamente segura. As crianças que têm apegos seguros desde cedo são mais alegres, sensíveis, independentes e adaptam-se facilmente à sociedade. Eles têm uma auto-estima adequada, um senso de auto-suficiência e, claro, um eu saudável. As crianças que crescem em privação desde tenra idade desenvolvem um apego neurótico com as consequências que o acompanham - um grande desejo de confirmar evidências de amor. qualquer forma, muitas vezes destrutiva, o apego é de natureza biológica, esta é uma forma de manter a intimidade. O amor também se enquadra na definição de apego, porque pode ser caracterizado como uma “conexão emocional próxima” ou “relacionamento vital”. Com base nos ensinamentos de S. Freud, o calor emocional é sinal de uma mãe calorosa e terna. Frieza, desapego - uma mãe fria e morta. Uma mãe carinhosa e calorosa proporciona conforto emocional ao filho e é de grande importância na formação do amor e do carinho. Se você olhar mais fundo, o amor não se forma, mas existe com o nascimento de um filho (desde a própria concepção). Para a saúde, ele só precisa da oportunidade de expressá-la constantemente, fortalecendo-se e melhorando-a. Porém, observamos crianças, e depois adultos, que não conseguem realizar o amor. Eles não sabem como dar ou receber. O que está por trás disso? Temer. Só o medo impede o amor. O medo é um bloqueio poderoso ao fluxo do amor. E quanto mais uma pessoa sente medo, menos capaz ela é de demonstrar amor. As consequências do medo vivenciado são patologias de apego e dependência. Supõe-se (comprovado por Lorenz, Bowlby, etc.) que uma criança nasce com uma determinada deficiência congênita.a necessidade de intimidade (segundo Fromm - a necessidade de unidade), como a necessidade de afeto e se concretiza por meio dele. Este apego inicial é considerado neutro, uma espécie de ponto de partida. Portanto, as qualidades mais importantes de uma mãe ou de outra primeira educadora são a abertura e a receptividade. Um bebê simplesmente irradia amor para o mundo. E a mãe é importante para ele como objeto receptor, apoiando seu amor e ajudando a demonstrá-lo, a partir do sorriso e do contato visual. Com uma educação e desenvolvimento saudáveis, o apego torna-se uma experiência saudável de confiança, de relacionamentos e a base da esfera interpessoal. E na vida adulta ele sabe distinguir entre seus sentimentos e os sentimentos dos outros, estabelece contato com facilidade, confia nos outros, torna-se autoconfiante e enfrenta com mais facilidade as experiências; menos ciumentos e invejosos, não sujeitos a medos e pânicos; Demonstra amor e carinho pelos outros. Caso contrário, se a formação do apego for interrompida na infância, a criança desenvolverá patologia de apego (neurótica). Ele carrega toda essa bagagem consigo até a idade adulta. Na idade adulta, a pessoa não é capaz de estabelecer relacionamentos amorosos de longo prazo, de demonstrar amor de forma “aceitável”. Ao mesmo tempo, privam-se a aceitação saudável, o desenvolvimento, a alegria e a ternura. No primeiro encontro, essas pessoas parecem charmosas, abertas e envolvidas nos relacionamentos, mas quando se trata de relacionamentos próximos e estáveis, a desconfiança em relação ao parceiro, o controle, as “provocações” para brigas e a incapacidade de demonstrar e aceitar ternura e cuidado em os relacionamentos tornam-se imediatamente evidentes e o amor é a primeira e mais difícil consequência da privação materna (afastamento, ignorando as necessidades da criança). Dá origem ao medo, à agressividade, à desconfiança nas pessoas e em si mesmo e à relutância em aprender coisas novas e aprender. O resultado é a dualidade: se o ponto de partida é o apego, então no pólo negativo há fechamento, agressão, medo; no pólo positivo – confiança, atividade cognitiva e amor. Aqui também há receptividade, abertura (por parte dos adultos), atividade cognitiva e criativa (por parte da criança). Uma pessoa é considerada saudável se tiver um certo nível de medo. E, como a criança está em contato com fatores privadores e assustadores, pais e outras pessoas que muitas vezes são eles próprios dependentes (codependentes), ela começa a vida não com uma lousa em branco, nem com zero ou mais, mas com algum tipo de “menos normal”. ”. Usando um mecanismo de transferência simples e eficaz, o adulto projeta com sucesso seus medos e inferioridade na criança. E quando eles criam raízes, isso começa a “ajudar”. De acordo com as observações de Bowlby, o medo e a ansiedade de uma criança são muitas vezes um reflexo direto do medo dos pais. A educação e a interação pouco saudáveis ​​com os adultos colocam a criança em uma profunda desvantagem, onde o medo controla, muitas vezes absorvente, e se forma a dependência, a base do amor neurótico. Os conceitos de amor, afeto e dependência são muitas vezes confundidos. O apego e a dependência se formam com o desenvolvimento da personalidade. Mas, em circunstâncias desfavoráveis, o apego na primeira infância transforma-se em dependência. É impulsionado pelo medo e pode permanecer ou desenvolver-se em qualquer idade. O apego desaparece do campo de visão dos psicólogos no final da infância. O apego saudável existe para aliviar o vício. Um cuida, o outro é cuidado. Às vezes usado em vocabulário suave, como sinônimo mais suave de vício. O amor nasce com a criança e se define em um sistema de sentimentos maduros e relacionamentos adultos. E se manifesta em quatro aspectos: 1. Adoção. Uma pessoa amorosa aceita completamente o objeto de amor (parceiro) com seus prós e contras, como é aqui e agora.2. Desenvolvimento. O amor nutre e desenvolve a pessoa.3. Alegria. O amor é a fonte de alegria e felicidade.4. Ternura. Uma das emoções básicas. É único porque não pode ser descrito através de outros conceitos, mas, 2007