Faire semblant ou pas ? Nous aimions tous faire semblant étant enfants. Nous avons fait comme si les feuilles arrachées de l'arbre étaient des billets de banque, nous avons fait comme si la chaise recouverte d'une couverture était notre tente et notre abri. Ils prétendaient qu'une branche d'une certaine forme était une excellente arme à feu. Nous avons fait semblant plusieurs fois et c'était facile et agréable pour nous. C'était dans notre essence, probablement construit en nous dès la naissance. Tout ce que nous n’avions pas dans la réalité, nous l’avons pleinement découvert en faisant appel à notre imagination et en faisant semblant. Et ensuite ? Et puis en grandissant, une tape « morale et psychologique » sur les doigts : tu ne peux pas, tu es trop petit, arrête de faire semblant, sois réaliste et arrête de rêver. Et nous avons entendu et appris beaucoup plus de nos parents et de nos proches. À un moment donné, nous avons décidé que faire semblant était mauvais, inefficace et pas comme un adulte. Nous devons être honnêtes, nous devons être réalistes. Et nous avons oublié à quel point c'est amusant, à quel point il est agréable de faire au moins parfois semblant de tout son cœur et d'apprécier le processus. Mais le mot « faire semblant » a un sens et une signification bien plus profonds qu’on ne le pense. Il suffit de l’examiner attentivement et nous verrons qu’il s’agit de la racine la plus importante – Créer. Créativité, création, créateur, tous ces mots sont très importants et nécessaires, non seulement des mots, mais aussi des états et des rôles dans nos vies. La créativité commence par faire semblant. Imaginez que vous avez déjà un résultat, que vous avez atteint, reçu, fait ce que vous voulez. Et cela vous donnera force et confiance en vous. Cela donnera une vision de ce qui doit être fait pour atteindre l'objectif. De nos jours, il est à la mode de dire : visualiser. Et c’est essentiellement le processus de faire semblant. C’est comme si nous voyions le résultat final, la chose désirée. Faire semblant signifie être AVEC la créativité. Être à la source, au seuil du processus créatif lui-même. L’un des principaux problèmes de notre vie d’adulte est que nous avons oublié comment rêver, comment faire semblant. Après tout, nous savions tout faire. Tout. Chacun de nous jouait aux voitures, aux poupées, aux soldats et à d'autres jeux. Nous nous sommes habitués au processus avec une telle confiance, énergie et âme pure. Nous avons fait semblant à 100%. Mais en tant qu’adultes, nous avons perdu cette capacité, ou bien elle s’est tellement affaiblie qu’elle n’apporte plus de plaisir ni de sens. Pensez à la logique avec laquelle tout fonctionne. Dans l'enfance, nous perfectionnons l'habileté de faire semblant, c'est-à-dire rêver. Et en grandissant, nous apprenons que nous pouvons obtenir ce que nous voulons, nous pouvons y parvenir si nous effectuons certaines actions. Nous pouvons dire qu’en grandissant, nous apprenons et étudions la beauté des ACTIONS. On apprend à faire du vélo, on apprend à écrire, à lire, à grimper aux arbres, on apprend beaucoup de choses rien qu'en faisant. Nous répétons simplement les actions jusqu'à ce que nous réussissions. Et en tant qu'adultes, il nous suffit simplement de combiner ces deux talents. Le talent de faire semblant et d'agir. Voyez votre rêve, votre objectif dans toutes ses couleurs. Voyez-vous atteint. Sentir avec tout notre corps, avec toute notre âme que nous l’avons, que nous le méritons et qu’il est déjà en route vers nous. Et puis construisez un plan d’action et agissez. Avancez vers votre objectif tout en en gardant une image dans votre tête. Depuis l'enfance, nous recevons tous les outils nécessaires pour réussir dans la vie. Nous apprenons cela selon un certain programme ancré en nous, soit génétiquement, soit divinement. Mais le fait demeure un fait. Au moment où nous atteignons l’âge adulte, nous recevons tout ce dont nous avons besoin pour réussir dans n’importe quel domaine. Une autre chose est que nous sommes sevrés, non donnés, interdits, honteux et brisés par notre famille et nos amis. Eux-mêmes ont été élevés de cette façon. Pourquoi devraient-ils soudainement nous éduquer différemment ? Il s’agit simplement d’une « patate chaude » qui se transmet de génération en génération. Si vous réalisez tout cela et souhaitez donner plus à vos enfants que ce que vous avez reçu vous-même, alors vous avez le pouvoir d’arrêter de jeter ces « pommes de terre » et de les casser. le cercle vicieux. La seule chose qui fait que les enfants sont inférieurs aux adultes (par rapport aux enfants plus âgés), c’est l’expérience. Rien de plus. Ils ont toutes les choses de base dont vous avez besoin. Il n’est tout simplement pas nécessaire de les empêcher de se développer. Il est important de les soutenir dans leurs aspirations à comprendre le monde et à acquérir leur propre expérience. Mais maintenir et contrôler sont deux choses différentes. Pour beaucoup, cela n'est toujours pas compris!