Heutzutage gibt es so viele verschiedene Berufe, dass man bei der Auswahl verwirrt sein kann. Die Entwicklung von Wissenschafts- und Technologiezweigen trägt zur Entstehung neuer Tätigkeitsarten bei und nimmt Anpassungen bereits etablierter Fachgebiete vor. Wahrscheinlich kennt nicht jeder Erwachsene solche neuen Berufe wie: Underwriter, Headhunter, Sommelier, Matriarchin, Pastizhier, Medienkäufer, Ventilologe, Verkäufer usw. Ab welchem ​​Alter kann ein Kind wählen, was es werden möchte? Typischerweise stellt sich die Frage nach der beruflichen Selbstbestimmung erst im Gymnasium, da sich das Kind für ein weiterführendes Bildungsfach entscheiden muss. Darauf kann er jedoch bereits im Kindergarten vorbereitet werden. Berufsberatung für Vorschulkinder ist eine neue, wenig erforschte Richtung in der Psychologie und Pädagogik. Das Kennenlernen der Arbeit von Erwachsenen und der sie umgebenden Welt erfolgt bereits im frühen Vorschulalter, wenn Kinder durch Märchen, Kommunikation mit Erwachsenen und Medien verschiedene Berufe kennenlernen. Abhängig von den Fähigkeiten, den psychologischen Merkmalen des Temperaments und des Charakters, von der Erziehung des Kindes und der Vermittlung des Wertes der Arbeit entwickeln Kinder ein Wissenssystem über Berufe, Interessen und Einstellungen zu bestimmten Arten von Aktivitäten. Es gibt ein sehr farbenfrohes Gedicht von Gianni Rodari, das die Berufswelt für Kinder anschaulich beschreibt: „Wie Kunsthandwerk riecht.“ In der Bäckerei riecht es nach Teig und Backwaren. Der Geruch von Spänen und frischen Brettern. Ein Glaser riecht nach Benzin. Die Bluse eines Arbeiters riecht nach Muskat Wie angenehme Medizin. Ein Bauer, der hinter einem Pflug geht, riecht nach lockerer Erde, Feld und Wiese. Nur der reiche Faulenzer riecht noch so unwichtig , Leute! Sie müssen Ihr Kind ernsthaft auf die Wahl seines zukünftigen Berufs vorbereiten. Er muss wissen, wer seine Eltern oder seine Großeltern waren, ihn mit den Besonderheiten verschiedener Berufe vertraut machen, mit den Anforderungen, die sie an einen Menschen stellen, und sich auch dafür interessieren, was er als Erwachsener werden möchte. Je mehr Informationen ein Kind aufnimmt und je vielfältiger und reichhaltiger diese sind, desto leichter fällt es ihm, in Zukunft seine entscheidende Entscheidung zu treffen, die sein Leben bestimmen wird. Ein Mensch entwickelt von Kindheit an alles, auch seine berufliche Orientierung. Bei der frühzeitigen Vorbereitung eines Kindes auf die Berufswahl geht es nicht darum, dem Kind vorzuschreiben, was es nach Ansicht der Eltern werden soll (weil zum Beispiel viele in der Familie in diesem Bereich arbeiten), sondern darum, das Kind daran heranzuführen verschiedene Arten von Arbeit, um es ihm zu erleichtern, in Zukunft unabhängige Entscheidungen zu treffen. Es ist notwendig, sein Selbstvertrauen zu entwickeln, indem man seine Bemühungen unterstützt, sei es in den Bereichen Kreativität, Sport, Technologie usw. Je mehr unterschiedliche Fähigkeiten ein Kind in der Kindheit erwirbt, desto besser wird es seine Fähigkeiten im höheren Alter kennen und einschätzen. Wenn Ihr Kleines beispielsweise davon träumt, in einer Spielzeugfabrik zu arbeiten, sollten Sie es nicht davon abbringen. Sprechen Sie einfach mit ihm darüber, wie er sich diesen Beruf vorstellt, was ihn an diesem Tätigkeitsfeld reizt, welche Eigenschaften und Kenntnisse er für die Arbeit mitbringen muss usw., um die wahren Interessen und Bedürfnisse des Kindes zu erkennen. Bereits im Jugendalter kann ein Kind eine bewusste Berufswahl treffen. In diesem Alter entwickeln Kinder moralische Werte und Lebensperspektiven, werden sich ihrer selbst und ihrer Fähigkeiten bewusst, der Teenager strebt danach, sich selbst zu fühlen und erwachsen zu werden, und fühlt sich zur Kommunikation mit Gleichaltrigen hingezogen; Zu dieser Zeit bilden sich allgemeine Ansichten über das Leben, über die Beziehungen zwischen Menschen und über die eigene Zukunft – mit anderen Worten: die persönlichen Bedeutungen des Lebens. Die Berufswahl kann durch Prestige, äußere Attraktivität und Gehaltsniveau beeinflusst werden. Mit zunehmendem Alter stellt sich die psychologische Bereitschaft ein, ein Tätigkeitsfeld zu wählen. Sieben.