Vorrei condividere le mie osservazioni sull'interazione tra genitori e figli. Il giardino è tipo sanatorio, ci sono bambini che i genitori portano a casa la sera, e c'è chi resta qui per la notte... per 5 giorni. Essendo con i bambini 24 ore su 24, non è difficile per un insegnante diagnosticare la relazione genitore-figlio. Ecco un esempio: una ragazza è allegra e socievole durante il giorno, ma prima di andare a letto è triste, le manca la mamma, le manca casa. E finalmente c'è stato un incontro con la madre, il bambino corre da lei, non trattenendo più la tensione, la ragazza è scoppiata in lacrime. Sono felice di vedere questi incontri. Ma la mamma con tono minaccioso: “Che è successo? Perché stai piangendo? Cosa c'è che non va con le tue ginocchia? (ci sono lividi e vernice verde sulle sue ginocchia.) La ragazza è felice che sua MAMMA sia venuta a prenderla! Lui le dice: “Non mi fa più male”. Ma la madre continua a chiedersi: "Da dove vengono le piaghe?", Non permettendo al bambino di godersi i momenti tanto attesi di stare con la madre. La figlia le disse di nuovo: "È passato molto tempo". Ma la madre curiosa alla fine ottenne informazioni sulle ginocchia rotte, “il ragazzo lo ha spinto mentre giocavano a “Colors”, e lei voleva andare a crescere questo ragazzo, ma la ragazza l'ha fermata. Vorrei dare il mio commento su questo. La solita storia di protezione di tuo figlio, “la sete di resa dei conti”, ma se guardi più in profondità, “alla radice” dell'insistenza di questa madre, noterai che sta sviluppando un modello di relazione con l'ambiente, e non con sua figlia. E in futuro, una madre del genere darà tutti i suoi sforzi, tutte le sue energie, non a sua figlia. Cosa si nascondeva dietro la rabbia di mia madre? Cosa le ha impedito di stare con sua figlia in quel momento? Colpevolezza. Sentendosi in colpa nei confronti del bambino (la scelta di un asilo aperto 24 ore su 24, l'impossibilità da parte della madre di visitare la figlia durante la settimana), il genitore non riconosce questo sentimento e scarica la colpa su qualcun altro (il bambino che ha spinto, l'insegnante che non ha fatto orologio). Ma, soprattutto, la madre non ha riconosciuto il bisogno di sua figlia e non ha permesso alla bambina di condividere le sue esperienze di assenza della madre, la sua tristezza e la gioia di stare con sua madre. Per il bambino non era importante la condizione delle sue ginocchia, ma era importante l'accettazione da parte della madre. Cosa puoi consigliare in questo caso? Lascia che il bambino pianga, si abbracci, dica semplicemente: "Anche tu mi sei mancato..." E solo allora chiedi delle ginocchia: "Sei ferito?" Se il bambino dice: "Non più", dimenticatelo. Se racconta una storia, ascoltala attentamente e con interesse. Dopotutto, se la madre non avesse interrotto l'impulso della ragazza, allora penso che avrebbe sentito da sua figlia molte storie sulla vita all'asilo e anche sulle ginocchia. E, se la madre si riconoscesse colpevole davanti alla bambina e trovasse il coraggio di chiedere perdono per non essere potuta venire prima, allora la tristezza della bambina verrebbe giustificata e accettata dalla madre. E poi il rapporto tra madre e figlia verrebbe scritto in uno scenario diverso, «puoi stare vicino a tua madre».