Wenn Sie Ihres Kindes überdrüssig sind, heißt das nicht, dass Sie keine schlechten Eltern sind. Im Gegenteil, Sie investieren höchstwahrscheinlich viel Energie in seine Erziehung, Entwicklung, Ausbildung und Kommunikation. Oder Sie haben nicht die Möglichkeit, sich richtig auszuruhen und Ihre Ressourcen wiederherzustellen. Das emotionale Burnout-Syndrom (EBS) ist eine Erkrankung, die durch zunehmende emotionale Erschöpfung gekennzeichnet ist und zu persönlicher Deformation sowie negativen sozialen und psychologischen Einstellungen gegenüber sich selbst, Angehörigen, Kollegen und der Arbeit führt. CMEA ist durch das Erleben von Minderwertigkeitsgefühlen, Gleichgültigkeit gegenüber dem eigenen Leben und Werteverlust gekennzeichnet. Der CMEA-Mechanismus kann als psychologischer Abwehrmechanismus in Form eines vollständigen oder teilweisen Ausschlusses von Emotionen als Reaktion auf übermäßigen Stress beschrieben werden. Dies ermöglicht es, Energieressourcen (geistige und körperliche) zu dosieren und sparsam zu verbrauchen. Emotionaler Burnout ist ein Zustand, der durch eine Situation hervorgerufen wird, die eine ständige emotionale Beteiligung erfordert. Die Rolle eines Elternteils setzt eine ständige Beteiligung am Leben des Kindes voraus. Wenn ein Kind krank ist, sind die Erfahrungen und Ängste der Eltern intensiver; oft gehen Ängste mit einem Gefühl der Machtlosigkeit und der Unfähigkeit einher, die Situation zu kontrollieren, was zu anhaltender Frustration führt , oder ihre eigenen für elterliche Pflichten; - Mangel an externer Hilfe (Partner, Verwandte); - Das Vorhandensein von Konflikten innerhalb der Familie; - Mangelnde Möglichkeit, ein Kindermädchen oder einen Sozialarbeiter einzuladen; - Erzwungener Aufenthalt in den meisten Fällen innerhalb der eigenen vier Wände Zeit;— Soziale Deprivation (Mangel an Kommunikation);— Verweigerung der eigenen Bedürfnisse, Hobbys, Hobbys, was zu Erschöpfung führt; - Das Bedürfnis, ständig mit dem Kind in Kontakt zu sein, unabhängig von der körperlichen Verfassung; psycho-emotionaler Zustand; - Abhängigkeit von Tensiden zwischen Eltern und Kind. In der Ontogenese beginnt ab dem dritten Lebensjahr der Prozess der Trennung des Kindes von der Mutter. Mit dem Einsetzen der dreijährigen Krise, der Aufnahme in den Kindergarten und der Manifestation des kindlichen Selbst hat der Elternteil die Möglichkeit, am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen, eine Karriere wieder aufzunehmen und sich Zeit für sich selbst und seine eigenen Interessen zu nehmen. Wird ein Kind an der Trennung gehindert, kann es sich nicht von seinen Eltern trennen. Dadurch kommt es zu häufigen Erkrankungen beim Eintritt in den Kindergarten, der Weigerung, ohne Eltern einzuschlafen, und der Unfähigkeit des Kindes, Langeweile zu ertragen. Für Eltern besonderer Kinder sind die Trennungsmöglichkeiten zusätzlich eingeschränkt. Es ist fast unmöglich, sich von dem Kind loszureißen. Infolgedessen widmen sie oft ihr ganzes Leben dem Kind und finden nicht nur Zeit für die Arbeit, sondern auch für Ruhe und Erholung. In einer solchen Situation entsteht oft eine symbiotische Beziehung, wenn das Kind zum Sinn des Lebens wird. Ich höre oft von Müttern: „Ich kann es nicht alleine lassen, es kann bei niemandem bleiben.“ Nach ein paar Minuten rennt er zur Badewannentür und weint. „Wie äußert sich SEV bei Eltern? Auf physiologischer Ebene kann sich SEV in Schlafstörungen, Appetitstörungen, Verschlimmerung chronischer Krankheiten, Migräne und häufigen Erkältungen äußern.“ Wenn das Burnout bereits begonnen hat, setzt sich der Elternteil weiterhin aktiv mit dem Kind auseinander, jedoch nicht mehr auf Kosten interner Ressourcen, die sich negativ auf die Gesundheit des Kindes auswirken. Es muss gesagt werden, dass die körperlichen Folgen von Dauerstress langfristig sind. Die Erfahrung in der Arbeit mit Familien von Kindern mit Behinderungen zeigt, dass die meisten Eltern Krankheiten ausgesetzt sind, die während der aktiven Behandlung des Kindes – also vor einem Hintergrund – aufgetreten sind Auf der emotionalen Ebene kann sich SEV in einem ständigen Schuldgefühl, Depression, Apathie, vermindertem Selbstwertgefühl, emotionaler Instabilität und Gefühlen der Hoffnungslosigkeit äußern. Solche Tendenzen bestimmen die Manifestation depressiver Zustände, die anschließend zu Depressionen führen können. Emotionale Symptome: depressive Tendenzen: Schuldgefühle, Depression, Apathie, vermindertes Selbstwertgefühl, emotionale Labilität, Ängste, Gefühle der Hoffnungslosigkeit; Mangel an Lebensperspektiven; oft