I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link




















I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Open text

Czy wiesz, że ci, którzy rozumieją matematykę, znacznie lepiej radzą sobie z innymi przedmiotami szkolnymi i łatwiej rozwiązują problemy życiowe? Są jednak dzieci, które nie lubią tego przedmiotu! najważniejsze to UMIEĆ LICZYĆ, a jak to mówią WYSTARCZY! A niektórzy być może chcieliby zrozumieć tę ścisłą naukę, ale niestety NIC NIE ROZUMIĄ, dosłownie WSZYSTKO! Zagłębmy się w temat i zgłębimy ten temat. Sytuacja na lekcji: podczas rozwiązywania problemu matematycznego dziecko popełniło błąd i stało się obiektem uwagi wszystkich, gdy nauczyciel wyciągnął wszystko na jaw, + część klasy wzmocniła to słowami. W rezultacie dziecko przychodzące na lekcję boi się powtórzyć tę sytuację i całą swoją uwagę skupia na tym, aby NIE powtarzać tego negatywnego doświadczenia, a nie na przyswojeniu informacji. Utrwalanie nieświadomych zachowań na poziomie ciała Powiem więcej! W naszym systemie edukacji jest to niestety powszechne zjawisko. Nauczyciel nie zastanawia się, jak niektóre jego działania mogą wpłynąć na nie do końca wzmocnioną psychikę dziecka! Nauczyciel bez wyrzutów sumienia może ogłosić wyniki testów, zawstydzić tych, którzy są w tyle, wyłapać błędy konkretnego ucznia, a czasami z powodu swojej słabości podnosi głos, przeklina, zawstydza, a dziecko zaczyna mu się przyglądać przedmiot przez pryzmat nauczyciela Nie lubię nauczyciela = Nie lubię matematyki Poprę powyższe historią z mojego życia. Moje najmłodsze dziecko miało problemy z logopedą najtrudniejszym przedmiotem był dla niego JĘZYK ROSYJSKI I pewnego dnia pisze dyktando i dostaje za to 4 C PLUS. Kiedy nauczycielka pokazała mi swój zeszyt, zdawało mi się, że poczułam w duszy rozczarowanie i ból mojego dziecka W swoim dyktandzie nie uzupełnił litery „A” w jednym ze słów. Ale dlaczego nie dać 5 z małym MINUSEM? Przecież wiedziała, że ​​ten temat był dla niego bardzo trudny. Gdzie sprawiedliwość, zrozumienie i indywidualne podejście do każdego? Co było dalej? Ta sytuacja doprowadziła do rozczarowania, niechęci do podjęcia w ogóle nauki w szkole. I tu w grę wchodzi PSYCHOZAMATYKA. Moje dziecko zaczyna chorować na wirusowe zapalenie gardła (3 miesiące chodzenia do lekarzy) i domową, samodzielną naukę. Ogólnie rzecz biorąc, organizm zrobił wszystko, aby nie było potrzeby chodzenia do szkoły! I wydaje się, że tak błahe sytuacje mogą mieć naprawdę GLOBALNY WPŁYW na nasze dzieci. Na szczęście wszystko to można rozwiązać za pomocą ćwiczeń , techniki, praca z negatywnymi przekonaniami i lękiem mogą skutecznie rozwiązać każdy problem. I oczywiście bez zaangażowania rodziców i stosując się do wszystkich zaleceń specjalisty. NAJWAŻNIEJSZE jest to, aby nie zostawiać dziecka samego ze swoim problemem. Wspieraj i pomagaj, to główne motto każdego rodzica! Na konsultację można zapisać się poprzez wiadomość prywatną na stronie, telefonicznie +7 9189963812 (preferowana aplikacja Whats App) telegram https://t.me/newartlive

posts



12106920
97094485
37712631
23136974
100585545