Do autor: Como ajudar uma criança a aprender melhor e com mais sucesso? Como ajudar seu filho a adorar aprender? Como aprender a ser amigo dele no tema de estudo? Tudo. Que isso seja aceito por nós, pais, como um axioma - sem provas. Toda criança, mesmo com malformações congênitas graves ou com deficiências de desenvolvimento (seja Síndrome de Down, autismo ou paralisia cerebral), é capaz! Acontece que o nível e o padrão de comportamento que você e eu esperamos de uma criança serão diferentes. De alguns esperamos um “A” na escola, de outros esperamos aprender novos materiais ou desenvolver capacidades criativas. Tudo depende de nós e da nossa atitude. Isso é o que determinará o sucesso da criança. Mas muitas vezes colocamos a fasquia demasiado alta para nós próprios (e depois para a criança). Esperamos dele algo mais, via de regra, o que a sociedade dita como “deveria”, “preciso” ou “excelente”. Acontece que a primeira etapa no caminho para a motivação saudável de uma criança para aprender é a nossa avaliação real dela. habilidades. Você ouvirá frequentemente dos pais: “Ah, eu sei - ele pode estudar perfeitamente!” E qual é a chave aqui? É o desejo dos pais que o filho produza notas bonitas na agenda ou uma ideia abstrata da qualidade da educação do filho? As capacidades da criança devem ser avaliadas com sobriedade. Para isso, é necessária a segunda etapa da motivação saudável para a aprendizagem - determinar os assuntos que são “dados” e “não dados” à criança. Para muitos pais, não está claro por que a matemática pode ser fácil, mas o russo pode ser ruim. Mas pense em você e nas suas habilidades cotidianas, no mínimo. Algo também é fácil para você, e em alguns assuntos você é absolutamente incompetente. Por isso, determinamos o que a criança consegue e o que ela não consegue. Na terceira etapa, basta que nós, pais, avaliemos o sucesso da criança. as matérias que lhe são dadas. Por exemplo, uma criança pode resolver problemas matemáticos. “Estou orgulhoso por você ser capaz de lidar com esses exemplos sozinho!” ou “Estou sinceramente surpreso que você resolva problemas tão difíceis sem a ajuda de ninguém! Deixe-me beijar você por isso! Assim, elevamos a autoestima da criança (e uma criança com baixa autoestima, a princípio, não consegue estudar bem - ela não acredita em si mesma e em suas habilidades), e “harmonizamos” a relação entre nós e a criança ( a criança se sente significativa para o seu ambiente imediato) e prepará-la para assuntos mais complexos. E aqui está a parte mais difícil. Como motivar para aquelas disciplinas em que a criança falha Inicialmente, se a criança já lidou com muitas outras disciplinas em casa, dê-lhe a oportunidade de descansar. Trate-os com nozes e frutas secas, despeje um copo de compota boa e rica. Ou dê ao seu filho frutas frescas da estação. Deixe seu filho fazer uma pausa séria entre as aulas. Talvez você perceba que a criança está adormecendo. Não o acorde, em hipótese alguma, por pelo menos meia hora! Durante esse período, o corpo descansará e estará pronto para enfrentar uma tarefa mais difícil. Esteja preparado para trabalhar juntos nas lições difíceis. Mas é importante entender que você é um assistente, e não um meio de resolver um problema ou escrever uma redação. Você está por perto. A melhor coisa que você pode fazer primeiro por seu filho é dar-lhe a oportunidade de ler e compreender o problema. Para interessar seu filho, pergunte-lhe se ele entendeu bem a tarefa que lhe foi confiada. A seguir, pergunte o que a criança acha difícil na tarefa. Resolva as complexidades juntos. Explique ao seu filho como resolver exemplos ou que estrutura usar para escrever redações, que regra precisa ser aplicada em russo ou quais tempos verbais precisam ser usados ​​em inglês. Superem as dificuldades juntos. Não se esqueça de elogiar seu filho! “Na minha opinião, agora você está muito melhor do que antes!” “Acho que conseguimos descobrir isso juntos e agora esses exercícios se tornaram mais fáceis para você. Você ainda precisa da minha ajuda?”, “Com que rapidez você entendeu o princípio de completar a tarefa! Incrível! Estou orgulhoso de você! (V!