Do autor: Para escrever este artigo, o autor utilizou informações do livro de A.I. Zakharova “Como prevenir desvios no comportamento de uma criança.” Na idade pré-escolar, as crianças podem desenvolver hábitos patológicos - chupar o dedo, roer as unhas, masturbação (masturbação). Na maioria das vezes, isso é uma manifestação de nervosismo infantil, especialmente se tal comportamento se tornar sistemático e repetitivo. Trabalhei com essas crianças tanto no consultório particular quanto no serviço público. Aos 4 anos, uma criança chupa o dedo... isso não poderia deixar de causar surpresa. Observando o comportamento de uma criança assim, você entende quanto prazer e emoções positivas ela sente ao chupar o dedo, estalar os lábios como se fosse o doce mais delicioso de sua vida. Normalmente, se um especialista não prestar atenção a tal manifestação, os pais podem não prestar atenção especial a esta questão... e claro, em vão. Os adultos muitas vezes ficam envergonhados e repreendem os filhos, até mesmo os punem, pensando ilusoriamente que estão trazendo ajuda. Na verdade, os hábitos patológicos são um sinal para os adultos que estão próximos do bebê, principalmente, é claro, para seus pais. E esse sinal pode ser decifrado mais ou menos assim: “Mãe, preciso da sua ajuda e apoio”. Os hábitos patológicos são o comportamento e o desenvolvimento do bebê que se desvia da norma. Esse comportamento geralmente é característico de crianças de 3 a 4 anos. E isso pode durar bastante tempo. Às vezes, esses hábitos são considerados ruins pelos adultos, o que é completamente falso. Adultos não esclarecidos podem provocar e reforçar tal comportamento em uma criança se começarem a envergonhá-la e repreendê-la, repreendê-la ou puni-la por tais ações. Como resultado, a criança pode não demonstrar externamente seu comportamento; ela começa a brincar de “Gato e Rato” escondendo-se dos adultos na solidão, pode continuar a roer as unhas ou chupar o dedo; Os hábitos patológicos têm pré-requisitos não apenas fisiológicos e clínicos, mas também psicológicos. São principalmente problemas de contato emocional com os pais, que aumentam com a falta de afeto, com a ida precoce da mãe para o trabalho ou com a entrega do filho a parentes ou babás. Não é de surpreender que os filhos não sejam francos com os pais. Escondendo muitos de seus sentimentos e experiências, muitas vezes vivem em seu próprio mundo imaginário, fechados aos adultos. Essa criança precisa de cuidado e compreensão, de amor parental não correspondido. Se o bebê apresenta deficiência desses sentimentos, ele começa a compensar a deficiência de hábitos patológicos, onde alivia sua tensão ou excitabilidade e recebe a parcela necessária de sensação de segurança e proteção. Mas tudo isso é engano e ilusão. A criança recebe prazer imaginário. Mas não é preciso escolher; essas crianças são muitas vezes privadas de uma alternativa na forma de carinho parental. É importante que os pais saibam que quanto mais sistematicamente esses hábitos se manifestam no comportamento da criança, mais difíceis são de corrigir. Um grande efeito será alcançado reduzindo as exigências excessivas dos pais, a sua recusa em pressionar e a atitude inconsistente na criação dos filhos. A sobrecarga intelectual unilateral das crianças não deve ser permitida em detrimento de outros aspectos do desenvolvimento mental. É muito importante elogiar essas crianças com mais frequência, criando uma “situação de sucesso”, aumentando sua sensação de segurança. É importante não combater o hábito, mas estabelecer um contato de confiança com a criança, manter a fé da criança em si mesma, assim. ensinando a criança a controlar seus sentimentos e desejos.