Dall'autore: argomenti a favore della necessità dell'arteterapia nel curriculum scolastico?

Dall'autore: argomenti a favore della necessità dell'arteterapia nel curriculum scolastico L'arteterapia è un metodo eccellente nella cassetta degli attrezzi dello psicologo che mostra ottimi risultati. Tuttavia, se si include l'arteterapia nel curriculum scolastico, il numero di visite agli psicologi diminuirà in modo significativo. Nell'istruzione, l'arteterapia può essere utilizzata come mezzo di armonizzazione mentale e sviluppo umano. Svolge una funzione psicoterapeutica, aiutando il bambino ad affrontare i suoi problemi psicologici, a ripristinare l'equilibrio emotivo ed eliminare i disturbi comportamentali. La padronanza delle tecniche di arteterapia consente a un insegnante specialista di correggere il background emotivo dello studente e sviluppare l'immaginazione creativa, cioè influenzare lo sviluppo di. l'individualità dello studente. Permette anche di guidare gli studenti a mantenere l’equilibrio emotivo. A differenza della direzione “medica”, gli specialisti dell’educazione ritengono che le forme di arteterapia che utilizzano non siano legate al “trattamento”. Nel campo educativo vengono utilizzati termini come "sviluppo della creatività", "educazione emotiva", ecc. Ciò riflette più accuratamente il focus del loro lavoro, afferma A. I. Kopytin, e chiama lezioni di arteterapia di gruppo in un istituto scolastico su cui lavorare; “autoespressione artistica”. “L'autoespressione artistica dei bambini nelle forme utilizzate dalla direzione “pedagogica” ha lo scopo di rafforzare la salute mentale del bambino, e quindi è considerata un significativo intervento psicoigienico (psicoprofilattico) e fattore psicocorrettivo”. L'introduzione di metodi di arteterapia in una scuola educativa aiuterà gli studenti a essere positivi ed emotivamente equilibrati. Gli psicologi della direzione umanistica credono che se l'arteterapia si rivolge a qualsiasi tipo di arte (visiva, teatrale, danzaterapia, ecc.) nel lavorare con qualsiasi persona, allora i meccanismi di adattamento della persona iniziano a funzionare, servendo al miglioramento e alla realizzazione di se stesso. Realizzarsi nella creazione e nell'incarnazione di immagini artistiche in dipinti, sculture, ruoli interpretati, ecc. Grazie a questo sbocco, una persona ha una comprensione personale del mondo. L'individuo tende sempre all'autorealizzazione e l'esperienza della bellezza e dell'estasi sono le sue manifestazioni. Il compito dell'arteterapia è facilitare il rilascio di ciò che è sconosciuto in una persona; consente a una persona di ascoltare la propria voce interiore, aiuta a rivelare la ricchezza della natura interiore dell'individuo; questa è la sua componente estetica. "La creatività", scrive V.V. Davydov, "è la sorte di tutti, ... è una compagna normale e costante dello sviluppo del bambino". La creatività dà un’esperienza della propria integrità, riflette il proprio mondo interiore, le proprie aspirazioni, desideri, esperienze, organizza i processi interni di una persona e ha un effetto benefico sull’individuo. Ciò è spiegato dal fatto che una persona ha un bisogno naturale di percepire la realtà circostante attraverso l'ambiente estetico. Nella psicologia umanistica, si ritiene che la base dell'adattamento di una persona all'ambiente sociale sia un atto creativo porre l'accento nell'arteterapia sull'attività creativa, sulla capacità di una persona di creare autonomamente forme e immagini nella produzione visiva. Secondo loro, la creatività è uno dei mezzi per superare la paura. Ad esempio, un'immagine sotto forma di scultura o dipinto può liberare una persona dalla paura. Il successo creativo crea un senso di superiorità personale, appare un senso di valore personale e le persone impegnate nella creatività concentrano meglio la propria energia e forza per superare gli ostacoli. nella risoluzione dei conflitti interni ed esterni. Sulla base di In risposta a quanto sopra, si può affermare che l'arteterapia (arteterapia) può servire come un modo per liberare la personalità umana da conflitti e forti..