Braucht man viel Kraft, um die Welt zu meistern? Was ist eine „psychologische Gebärmutter“? In den 70er Jahren untersuchten europäische Psychologen unter der Leitung von Z. Matveychik Bindung. Sie drehten auch Dokumentarfilme, deren Ziel es war, zu zeigen, wie sich Zuneigung äußert. Die Filme zeigen nacheinander Fragmente aus dem Leben von Kindern eines bestimmten Alters, die bei ihren Eltern aufwachsen und in Waisenhäusern leben. Wir sehen einen Jungen, er ist etwa ein Jahr alt, er spielt im Zimmer, seine Mutter Ich bereitete in diesem Moment das Abendessen vor. Während des Spiels öffnet und schließt das Kind die Tür am Schrank – und drückt bei einer der Aktionen mit den Fingern. Er verspürt Schmerzen und starke Angst. Wir sehen, dass er eine Strategie in seinem Kopf entwickelt hat – er beginnt laut zu weinen und rennt schnell in die Küche, also zu seiner Mutter. Die Mutter hört das Weinen und rennt auf das Baby zu, nimmt es in den Arm, streichelt es, sagt angenehme Worte, und er beruhigt sich allmählich. Dann legt Mama ihn auf den Boden. Und dann sehen wir, wie er zum selben Schrank zurückläuft, um ihn weiter zu studieren: Was ist mit ihrer Tür passiert, warum taten ihm die Finger weh? Er erkundet die Welt und will nicht aufgeben. Dann zeigen sie ein etwa gleichaltriges Kind, das jedoch in einem Waisenhaus lebt. Er spielt mit einem Auto, doch plötzlich rennen andere Kinder vorbei und reißen es ihm aus den Händen. Er fällt und fängt an zu weinen. Er hat keinen Aktionsplan. Wenn Lehrer vorbeikommen, bittet er sie nicht um Hilfe. Er versucht nicht, das Auto zurückzuerobern, er unternimmt nichts. Das Kind sitzt einfach da und weint, es hat aufgegeben und seine kognitive Aktivität ist beendet. Was bedeutet das alles? Wenn ein Kind auf Hindernisse stößt, die sich für es als zu schwer und schmerzhaft erweisen, hat es vielleicht nicht einmal die Geduld dafür – das erste, was es macht, ist, nach seiner Mutter zu suchen. Wenn es nicht klappt, wenn es unheimlich ist, wenn es weh tut, wendet sich das Kind immer hilfesuchend an einen Erwachsenen in der Nähe: Mama, Großmutter, Papa, Kindermädchen. Das Baby klettert in die Arme, umarmt sich fest und kuschelt sich dabei Rückkehr zur Phase des „Austragens“. Als würde man wieder eins mit der Mutter werden, eingehüllt in die Zuneigung eines Elternteils. In der Psychologie gibt es sogar den Begriff „psychologische Gebärmutter“ – dies ist eine beruhigende Beziehung, die Ruhe bringt und vor den Problemen des Lebens schützt Komplexe Probleme lösen, und auch recht universell, sind Umarmungen. Der Mensch ist ein soziales Wesen; auf Schritt und Tritt war der Mensch mit Gefahren und Feindseligkeiten konfrontiert. Nur in den Armen geliebter Menschen war es möglich, sich von der Gefahr zu befreien, sie zu berühren und ihren Herzschlag zu spüren. Darin liegt die menschliche Fähigkeit, einen anderen Menschen zu trösten und zu beruhigen, für ihn eine „psychische Gebärmutter“ zu werden. Er spielt die Rolle eines Behälters, der menschliche Gefühle „aufnimmt“, mit denen er allein nur schwer umgehen kann. Alles, was ein Mensch in einer starken Stresssituation empfindet – von Groll bis Enttäuschung. Wir müssen uns genauer ansehen, wie das funktioniert. Manchmal entstehen Situationen, in denen die Dinge überhaupt nicht so laufen, wie man es sich wünscht. Etwas klappt nicht, er beginnt etwas Wichtiges zu verlieren, sein Bedürfnis wird nicht befriedigt oder er hat Angst, dass dies passieren könnte. Ein Kind hat zum Beispiel Süßigkeiten auf dem obersten Regal gesehen, hat beschlossen, sie zu holen, kann sie aber nicht erreichen . Sehr weit. Das ist Frustration. Er will es wirklich, aber er kann es nicht erreichen. Das erste, was ein Kind in einer solchen Situation tun kann, ist, sich zusammenzureißen und das Hindernis zu überwinden. Das Kind versucht es noch einmal, greift auf die Zehenspitzen, aber nichts. Dann schaut er sich um, findet einen Stuhl und trägt ihn zum Regal. Er ist motiviert, das Ziel zu erreichen. Der Stuhl hilft nicht, aber es wurden noch nicht alle Methoden ausprobiert. Er ruft die Erwachsenen an und bittet um Süßigkeiten. Wenn sie es nicht sofort geben, können Sie versuchen, beharrlicher zu fragen. Es stellt sich heraus, dass, wenn eine Person auf ein Hindernis stößt, zuerst „Plan A“ aktiviert wird – die Überwindung des Hindernisses. Und oft bringt das Erfolg. Aber es ist nicht immer möglich, die Barriere zu überwinden. Was ist dann zu tun? Dann „Plan B“. Demut, zumindest vorerst. Akzeptiere, überlebe, sei getröstet, wenn ein Kind konfrontiert wird.