O nível de desenvolvimento da fala de uma criança é considerado um dos indicadores do seu desenvolvimento mental. Chega um momento em que os pais começam a se preocupar com o fato de seu filho não falar, ou falar pouco, ou não falar bem o suficiente. Não consideraremos as características de vários distúrbios da fala - isso é assunto para fonoaudiólogos e defectologistas. Vamos falar sobre os possíveis motivos. Muitas vezes, a primeira coisa que os médicos recomendam é verificar se a criança tem problemas auditivos e podem surgir hipóteses de que o desenvolvimento da fala seja influenciado pelo ambiente, alguns elementos incluídos na alimentação, medicamentos, fornecimento insuficiente de oxigênio ao cérebro, lesões de nascimento, vírus e muito mais. Claro que isso não deve ser descartado e, talvez, seja o caso. Neurologistas, imunologistas, nutricionistas, osteopatas e outros especialistas estão estudando tais hipóteses e buscando métodos de tratamento com medicamentos e procedimentos. deterioração da fala da criança após a vacinação e amarrá-la. Tudo parecia estar bem. A criança começou a falar as primeiras palavras e então houve uma parada no desenvolvimento ou até mesmo um processo inverso. Começamos a presumir que há algo errado com a vacina, uma reação alérgica ou outra coisa. Tudo é possível. É possível. Todas as razões acima estão mais relacionadas a aspectos físicos e fisiológicos. Muitos estudos da ciência psicológica confirmaram que problemas de fala em uma criança podem surgir devido a experiências emocionais bastante fortes ou prolongadas. separação de entes queridos, - difícil adaptação ao jardim de infância, - mudança para um novo local de residência, - medo intenso e muito mais. Todos esses são fatores que podem afetar o estado mental da criança e de alguma forma retardar seu desenvolvimento. O procedimento também pode ser estressante para a criança. Vale lembrar que isso ainda é uma invasão do corpo e da psique, e pode ser sentido pelas crianças, de certa forma, como um ataque, se levarmos em conta que a psique da criança é imatura. , mais vulnerável e vulnerável do que um adulto, então há motivos para acreditar que as crianças suportam com muito mais dificuldade todos os acontecimentos desagradáveis ​​​​que lhes acontecem. Outro fator que pode afetar o desenvolvimento da fala das crianças é a falta de comunicação com os pais. E, dependendo do que você quer dizer quando fala sobre a falta, há crianças que sentem falta de atenção dos pais consigo mesmas. E as crianças pequenas recebem a atenção da mãe. Pareceria muito mais? Mamãe está lá 24 horas por dia. Alimenta, veste, caminha, conversa. Mas a criança pode sentir que falta alguma coisa. A comunicação é uma coisa muito difícil. Existem muitas nuances na relação entre mãe e bebê. Como a mãe está por perto, como ela fala, o que ela diz e até o que e como ela pensa. Acontece que fisicamente a mãe está por perto, mas em seus pensamentos ela está muito distante. Ela pode estar em suas preocupações e preocupações. E isso também é compreensível e natural. Outra coisa é quantas vezes a mãe se distancia mentalmente do filho e como a criança consegue sobreviver a isso. Ele é capaz de lidar com a tristeza, o medo e a raiva quando sente a distância da mãe? A fala de uma criança nasce apenas no processo de interação ativa com outras pessoas. Podemos dizer com segurança que nenhum dos brinquedos de computador “mais inteligentes” é um desenho animado. e os vídeos podem substituir a comunicação direta. Em vez disso, o que acontece é que uma paixão excessiva por gadgets reduz a motivação das crianças para falar e a necessidade de comunicação real. Quando uma criança não interage o suficiente com outras crianças e adultos, o seu eu “declina”. E quanto mais esse processo avança, mais tarde se forma sua fala e menor o nível de desenvolvimento que sua personalidade atinge no momento em que ela se fecha em si mesma. Seria bom definir um determinado momento em que e quanto a criança poderá usar. um telefone, tablet ou TV e procure respeitá-lo. Que ajuda um psicólogo pode oferecer às crianças com dificuldades no desenvolvimento da fala?.