Informazioni sull'educazione dei figli sotto i 10 anni La nascita e la maturazione di una persona possono essere molto ben illustrate utilizzando l'esempio di un albero. La deposizione di un Umano, per così dire, avviene ancor prima della sua nascita. Le radici dell'albero sono i numerosi antenati e nonni dell'omino. Da loro prenderà la maggior parte del suo bagaglio terreno. Un bambino non viene al mondo come un foglio di carta bianco su cui non è ancora stato scritto nulla, anzi, avendo oltrepassato il limite e nascendo, possiede già: - un certo tipo di sistema nervoso (forte o debole); - caratteristiche fisiche ereditate dai suoi antenati (tipo corporeo, altezza, colore dei capelli, occhi); - memoria genetica delle generazioni precedenti; - tipo di temperamento (può essere una persona collerica veloce e acuta; un sanguigno veloce ma equilibrato persona; una persona flemmatica lenta, calma o una persona molto vulnerabile, incline al cattivo umore e lamentosa e malinconica - potenziale intellettuale); Non l'intelligenza pronta, ma la sua possibile capacità. Ebbene, il bambino è nato, tutto questo bagaglio è già in lui. Tutto quanto sopra mostra quanto diversi possano essere i bambini e il compito dei genitori è quello di essere attenti e cercare di capire che tipo di anima Dio ha dato loro. Nella stessa famiglia, con la stessa educazione, crescono bambini diversi. Se non prendi in considerazione tutto questo, se non prendi in considerazione l'individualità di tuo figlio, puoi commettere errori nell'educazione, che presto inizieranno ad apparire. Crescere un bambino si basa su due ali, queste sono “Amore " e "Disciplina", ognuno di essi è ugualmente importante. Spesso i genitori scelgono solo una linea educativa: - solo “Disciplina” è un pregiudizio in una direzione (severità eccessiva, molti divieti, il bambino non viene baciato, non abbracciato, spesso sgridato, punito per non viziare - solo “); Love” è un'inclinazione nella direzione opposta (al bambino è concesso tutto, si sente al centro del mondo, gli adulti “ballano al suo ritmo”), come ogni estremo, entrambi sono cattivi. Un bambino deve essere amato, preso in braccio, abbracciato, baciato, comprato giocattoli, organizzato vacanze, affinché viva la “felicità dell'infanzia”. Allo stesso tempo, devono esserci regole chiare di comportamento in famiglia. Devi stabilire rapporti onesti, riverenti e amichevoli con tuo figlio, in modo che in seguito, se fa qualcosa di brutto, per lui anche il tuo rifiuto di comunicare con lui sarà una punizione seria. Le regole stabilite in famiglia devono essere discusse il bambino mentre cresce. La conversazione potrebbe essere più o meno così: “Vedi, ci sono sempre delle regole nella vita, si possono dividere in quattro gruppi: 1) ci sono cose che PUOI FARE (mangiare, dormire, giocare); 2) ci sono cose che puoi sempre fare, ma A VOLTE NON PUOI (chiedi a tua nonna di leggere una fiaba quando ha un forte mal di testa; gioca rumorosamente se qualcuno sta dormendo 3) ci sono cose che puoi fare); non farlo, ma A VOLTE PUOI (bagnarsi i piedi in una pozzanghera per salvare un gattino); 4) ci sono cose che non si FANNO MAI (tormentare gli animali, dire parolacce, ecc.) per spiegare qualcosa a un bambino, siediti in modo che i tuoi volti siano allo stesso livello, guardalo negli occhi. È inutile urlare alcuni commenti o insegnamenti al bambino che passa; non li sente, cioè non li percepisce. Se un bambino si comporta male, deve essere punito in tre fasi. Per prima cosa, avverti: “Non farlo, ti punirò”. Quindi, se non ascolta, devi metterlo in un angolo (o metterlo su una sedia di “rigore”) e dirgli: “Starai qui per 3-10 minuti (a seconda dell'età del bambino). Pensa a cosa hai fatto di sbagliato e perché sei stato messo all’angolo”. Quando il tempo assegnato è trascorso, devi avvicinarti al bambino, parlargli dell'incidente e assicurarti di convincerlo a chiedere perdono. In questo modo mostriamo al bambino che gli adulti sono i leader della famiglia e formano un certo ordine nel comportamento del bambino. Se, stando nell'angolo, il bambino continua a urlare e ad essere indignato, devi dire: "Ecco, non ti lascio giocare fuori oggi", oppure "Oggi non mangerai la torta che abbiamo comprato con noi”, cioè trovare e.