Vom Autor: Der Artikel berührt das Problem des beruflichen Burnouts bei praktizierenden Psychologen. Unser Beruf ist recht komplex. Kunden können schwierig sein und ihre Probleme sind nicht einfacher. Die Menschen brauchen unsere Hilfe und Unterstützung. Um wirksame psychologische Hilfe leisten zu können, müssen Sie beruflich fit bleiben und regelmäßig auf sich selbst, auch auf Ihre körperliche Verfassung, achten. Ich versuche, diesem Thema nicht nur in meiner wissenschaftlichen Forschung, sondern auch im praktischen Unterricht Rechnung zu tragen. Veröffentlicht: Shmigel N.E. Zum Problem der Psychoprophylaxe sekundärer Traumatisierung von Fachkräften in „helfenden Berufen“ / Aktuelle Methoden zur Heilung und Erkrankung psychogenen Verhaltens (XIII Platonische Lesungen): Tagungsband der wissenschaftlichen und praktischen Konferenz / Ed. Mikhailova B.V., Sarvir I.M. – Charkiw: CS „Resort Berezivskiy Mineralnye Vody“ (24.–25. Tschernja 2010) – S. 263–265. Das Problem der sekundären Traumatisierung von Fachkräften in „helfenden Berufen“. Psychotherapeuten, Psychiater und Psychologen, die schon lange praktizieren, sind sich der Symptome eines emotionalen Burnouts durchaus bewusst. In jüngster Zeit werden die für berufliches Burnout charakteristischen Symptome unter den Begriffen „sekundäres Trauma“ und „posttraumatische Belastungsstörung“ zusammengefasst. Dieses Phänomen hat viele Namen, aber das Wesentliche ändert sich nicht. Klar bleibt: Ein Vertreter des „Helfenden Berufs“ braucht selbst Hilfe. Leider gelingt es nicht immer und nicht jedem Facharzt, rechtzeitig und in „gute Hände“ in die Einzeltherapie oder Supervision zu kommen. Darüber hinaus scheint die Situation, in der ein „ausgebrannter“ Psychologe einem anderen hilft, nicht sehr ethisch zu sein. Was die Situation noch gefährlicher macht, ist, dass viele von uns die Anzeichen einer sekundären Traumatisierung in uns einfach nicht erkennen, sich nicht identifizieren oder einfach nicht bemerken wollen. Natürlich leidet der Klient unter der Hilfe eines solchen „Möchtegern-Profis“, aber der „Retter“ selbst braucht Hilfe. Sie können natürlich lernen, Anzeichen von Burnout zu diagnostizieren, eine Reihe notwendiger Übungen zu kennen und sich selbst zu helfen. Heiltechniken entdecken und nutzen die unerschöpflichen Ressourcen Ihres Körpers, aber das Problem ist tatsächlich viel umfassender. Wir halten es für notwendig, Fragen der Prävention und Korrektur sekundärer Traumatisierungen bei Psychologen, Psychotherapeuten und Menschen in anderen „helfenden“ Fachgebieten einzubeziehen in Pflichtschulungen oder Fortbildungen. Dies ist besonders wichtig angesichts des ständig wachsenden Bedarfs der Bevölkerung an hochwertigen psychologischen Dienstleistungen und der stetig wachsenden allgemeinen Belastung der Lebensbedingungen und manchmal sogar der Bedingungen für die Bereitstellung professioneller Hilfe. Unsere Forschung zeigt eine Zunahme der Symptome von berufliches Burnout und eine Verkürzung des Zeitpunkts seines Auftretens. Treten bei einem Facharzt früher nach 10 oder mehr Jahren intensiver und fruchtbarer Arbeit Anzeichen von chronischer Müdigkeit, emotionaler Erschöpfung und Leere auf, so hat sich nun der Zeitraum des Auftretens der beschriebenen Symptome halbiert. Darüber hinaus ist bereits bekannt, dass bis zu 80 % der pädagogischen Fachkräfte nicht nur alle Burnout-Symptome aufweisen, sondern weiterhin arbeiten (wenn auch nicht so erfolgreich), während sie sich bei Beschwerden über sich verschlechternden Gesundheitszustand zunehmend an die Medizin wenden. Es versteht sich von selbst, dass psychosomatische Symptome nur eine Folge davon sind. Derzeit beschäftigt sich fast niemand mit der Beseitigung der Ursachen. Anhänger verschiedener Richtungen, und nicht nur psychotherapeutischer, haben bereits damit begonnen, das Problem der Wiederherstellung des psychosomatischen Wohlbefindens eines beratenden Psychologen zu lösen. Zunächst kommen somatozentrierte Methoden und andere integrative Ansätze zum Einsatz, die sich auf die Arbeit mit dem Körper konzentrieren. Die geringe Anzahl und Spontaneität solcher Versuche unterstreicht nur die Notwendigkeit, sich mit der Frage der Organisation von Bildung und Ausbildung zur Prävention von emotionalem Burnout auseinanderzusetzen. „helfende“ Spezialisten. 263-265.