Diese Artikelserie läuft parallel zu den Kursen der Trainingsgruppe zum Thema „Den Gesprächspartner durchschauen“. Ich lade alle ein, die an einem Meinungsaustausch interessiert sind. Sind Menschen verhandlungsfähig, was sind die Voraussetzungen dafür, wie entsteht die Bedeutung der zwischen Gesprächspartnern ausgetauschten Informationen in der Kommunikation? Was wird aus ihm, wenn es zu einer Einigung kommt? Woher kommt der Inhalt? Warum hebt eine Person in einem Gespräch einige Fakten hervor und erinnert sie sich, während sie andere ignoriert und vergisst? Was Menschen hören, alles, was gesagt wird oder nur ein Teil des klingenden Inhalts der Rede einer anderen Person, wie die Bedeutung formuliert wird, in welchen Formen wir sie im Bewusstsein behalten, wie wir sie dem Gesprächspartner präsentieren. Wie verstehen wir, welche Bedeutung der Partner seinen Worten gab? Wie sich in einem Gespräch die persönliche Bedeutung ändert und allgemein wird. Welche Rolle spielt dabei das kommunikative Weltmodell? Diese Themen wurden in der nächsten Lektion besprochen. Die Lektion war schwierig, aber es war interessant herauszufinden, was eine Bedeutung ist. Es ist einfach, wenn man Frankl, K. Levin, I. Yarom, D. Leontiev folgt, und schwierig im Lichte moderner psychologischer Ansichten. Wir betrachten Konversation, kommunikativen Austausch und verwenden den Bedeutungsbegriff als funktionierenden Begriff für ein bestimmtes Realitätsfragment. Unter Bedeutung verstehen wir die spezifische Bedeutung, die eine Person dem, was sie versteht, zuweist. In Anlehnung an Frankl möchte ich zunächst betonen, dass Bedeutung gefunden werden muss und nicht erfunden werden kann. Dies bedeutet, dass es die Bedeutung ist, die als Gedanke eines Menschen entsteht, der für ihn die innere und äußere Realität verbindet. Ein Mensch sieht, hört, fühlt die Welt außerhalb seiner selbst und weist dem, was er wahrnimmt, eine Bedeutung zu, basierend auf dem, was in seiner inneren Welt enthalten ist. Bedeutung verbindet diese beiden Welten für einen Menschen. Diese. Bedeutung ist die Bedeutung, die eine Person dem, was sie gesehen, gehört oder gefühlt hat, beimisst. Gleichzeitig ist es die Bedeutung, der Wert und der Zweck der äußeren Realität eines bestimmten Augenblicks für einen Menschen, seines inneren Zustands. Es zeigt an, was für einen Menschen im Moment wichtig und notwendig ist. Bedeutung, die Bedeutung trägt, bedeutet NICHT Bedeutung, das habe ich im wahrsten Sinne des Wortes gesehen. Ein Mann sah einen Partner, der ein paar Worte zu ihm sagte, erkannte jedoch, dass er NICHTS tun konnte, eine wertlose Person war und im Allgemeinen NICHT das Recht verdiente, als Individuum betrachtet zu werden. Kurz gesagt, behüte, was woher kam. Ich sehe und verstehe – das sind zwei verschiedene Realitäten. Mit anderen Worten, es stellt sich heraus, dass die Bedeutung eine Gegebenheit der inneren Realität ist und man anhand ihres auftauchenden Inhalts nur beurteilen kann und sollte, wie sich ein Mensch verhält und wie er sieht die Außenwelt. Tatsächlich ist das Gesehene in Wirklichkeit NICHT mit der inneren, sondern mit der äußeren Welt eines Menschen verbunden. Und wenn wir Psychologen sind und uns als „helfend“ in dieser Welt betrachten, müssen wir dem Klienten offenbar helfen zu verstehen, wie DIESER oder ein anderer Inhalt seiner Gedanken unter dem Einfluss der äußeren, realen Welt erscheint. Vergessen Sie NICHT, dass wir die gleichen Menschen sind und auch alles auf unsere eigene Weise verstehen können, NICHT immer wahr. Und natürlich wissen wir kaum, wie wir eine andere Person „durchschauen“ können. Seine Ziele waren daher: 1- zu beschreiben, wie auf der Grundlage der Aufzählung innerer Werte eine Formulierung der Bedeutung dessen entsteht, was eine Person in der äußeren Realität sah; 2-wie interne Werte an der Auswahl von Fakten der externen Realität beteiligt sind; 3- Entdecken Sie den Zusammenhang zwischen Verhalten und persönlicher Bedeutung, die einer Person zugewiesen wird, Informationen von außen; 4- zeigen Sie die Art und Weise der Darstellung der verstandenen Bedeutung, die eine Person beim Handeln wählt; 5-Finden Sie die Bedingungen für die Erstellung der allgemeinen Bedeutung des im Gespräch besprochenen Themas. Nachfolgend finden Sie nur Beispiele für die Umsetzung der genannten Aufgaben. Während der Lektion haben wir begonnen, Videoaufzeichnungen des Falles „Kurze Gespräche“ anzusehen. Während der Teilnahme führte jedes Gruppenmitglied fünf Gespräche mit verschiedenen Spielcharakteren. Jeder Charakter hatte sein eigenes Ziel. Die Aufgabe bestand darin, den Partner richtig zu verstehen und entsprechend zu handeln. Insbesondere spielten zwei Spielfiguren: ein Freund und ein Journalist die Rolle eines guten und eines schlechten MenschenBezug zur aktiven Figur. Dies musste in einem Gespräch mit ihnen verstanden werden. Die „böse“ Person, also die Person, die versteckte Absichten hatte, die für den aktiven Spalter gefährlich waren, war tatsächlich ein Freund. Der Journalist hat nichts verheimlicht. Er bot an, ihm gegen Geld Informationen über das Unternehmen zu verkaufen, in dem der Aktivist arbeitete, was kompromittierende Beweise darstellte. Nur seine Absichten, die direkt mit den Besonderheiten seiner Arbeit zusammenhängen, konnten als schlecht angesehen werden. Von allen Gruppenmitgliedern verstand nur Istyaslav den Kern der Worte seines Freundes. Erst im Gespräch begann er, die Bedeutung der Worte seines Gesprächspartners zu überprüfen. Alle anderen zeigten einfach ihre Freude über das Treffen und verkürzten ihr Gespräch, um Zeit für Gespräche mit anderen Charakteren zu gewinnen. Und erst während der Analyse verstanden sie, was tatsächlich passierte, wie interne Werte dazu beitrugen, in einem Gespräch die falschen Verhaltensweisen zu wählen und so die Voraussetzungen für zukünftige Probleme für die Hauptfigur zu schaffen. Nach dem Zuschauen verglich jeder Teilnehmer sein Verhalten in einem Gespräch mit diesen Charakteren und seinen Werten, die in der 3. Lektion gewählt wurden. Zhdana machte auf den direkten Zusammenhang zwischen ihren Werten und ihrem Verhalten aufmerksam. Warum sie die Zeit verkürzte, erklärte sie im Gespräch mit einer Journalistin und einer Freundin. „Ich kenne meinen Freund schon lange, er ist ein guter Kerl, er wird mir verzeihen, dass ich nicht auf ihn gehört habe, aber der Journalist ist ein schrecklicher Mensch. Ich habe ihm sofort Nein gesagt und bin gegangen, weil man nur erwarten kann Gemeinheit von ihm.“ Ich, sagte Zhdana, schien sofort ein Etikett anzubringen: Dieses ist gut, dieses ist schlecht. In meinen Werten gibt es eine Regel: „Ich denke, dass meine Gefühle richtig sind, jeder Mensch hat seinen eigenen Wert.“ Hier sind die anderen Werte von Zhdana: Sie sollten immer nur sich selbst vertrauen, Ihrem Recht, alles richtig zu machen; Jeder hat etwas, das er immer verbergen muss; Sie müssen unangenehme Wendungen und schwierige Momente im Gespräch vermeiden. Für die anderen Teilnehmer war der Zusammenhang NICHT so deutlich erkennbar, aber sowohl Mirolyub als auch Ostromira sagten dasselbe. Darüber hinaus erklärte sie sich im Gegensatz zu Zhdana bereit, sich später mit dem Journalisten zu treffen und ihm das notwendige Material zu geben. Dies lässt sich auch aus der Sicht ihrer Werte leicht erklären. Sie hält sich für einsichtig, verantwortungsbewusst und in der Lage, alles und jeden zu kontrollieren. Sie beurteilte den Vorschlag des Journalisten nach ihren internen Kriterien. „Er wird mich NICHT täuschen, aber ich werde das Geld bekommen und ich werde ihn täuschen“, sagte sie. Zu Ostromiras Werten gehörte: „Ein Partner sollte meine gute Einstellung zu ihm schätzen; jeder sollte seine Fähigkeiten kennen und wissen, was er kann.“ sich selbst lieben / nicht im Mittelpunkt stehen, die Aufmerksamkeit auf sich selbst richten bedeutet, unabhängig zu sein. Diese. Man kann sehen, wie unterschiedliche (im Vergleich zu Zhdana) Werte zu unterschiedlichem Verhalten führten. Zu einer anderen Sicht auf die gleichen Fakten, zur Wahl eines anderen Verhaltens in einer bestimmten Kommunikationssituation. Welche Bedeutung dem Gehörten oder Gesehenen in einem Gespräch zugewiesen wird, hängt direkt mit den inneren Werten einer Person, ihren ideologischen und moralischen Orientierungen zusammen. Im übertragenen Sinne wird ein Dieb jemanden, der NICHT stehlen kann, aufrichtig verurteilen, ihn zum Beispiel für dumm, kurzsichtig usw. halten. Die Lektion beinhaltete auch eine interaktive Skizze „Öffne deine Augen“, deren Zweck es war Sehen Sie den Zusammenhang zwischen den Motiven des Verhaltens und der Bedeutung, die in der Interaktion auftrat. Dabei galt es, während eines allgemeinen Dramatisierungsspiels eine einzelne Aufgabe zu lösen. Die Aufgaben wählten die Teilnehmer selbst aus (aus 3 möglichen), basierend auf dem Prinzip der Leichtigkeit, Vertrautheit und Klarheit dessen, was im Interaktionsprozess erledigt werden sollte. Dadurch konnte im Gespräch ein klarer Zusammenhang zwischen der Wahl gewohnheitsmäßiger Verhaltensmuster und der Bedeutung, die vor allem dem eigenen Verhalten zugeschrieben wird, sowie der Art und Weise, wie Partner es sehen, verstehen und sehen, aufgezeigt werden Bewerten Sie die Handlungen einer Person in der Interaktion mit ihnen. Die Gruppenteilnehmer wählten die Aufgabe in größerem Maße mit ihrer üblichen Einstellung zur Welt, zu den Menschen und zu sich selbst. Ostromira, Peresvet wählten Aufgaben im Zusammenhang mit dem Inhalt der Aktivität, Kazimir, Tikhomira, Mirolyub – Aufgaben im Zusammenhang mit der Interaktion mit Menschen. Zhdana, Istislav - mit Selbstbeherrschung,Selbstbestätigung. Das gewohnheitsmäßige Verhaltensmodell zog die üblichen Bedeutungen an, die jeder in seinen Handlungen sah. Während der Diskussion wurde die vor Beginn der Übung getroffene Auswahl der Bedeutungen einzelner Handlungen mit den Antworten auf Fragen verglichen, die unmittelbar nach der Auswahl geschrieben wurden Aufgabe und nach der Teilnahme am Sketch. Dadurch erkannte jeder, dass die Bedeutung, die ein Mensch einer Kommunikationssituation beimisst, ihm vertraut ist und mit der Art und Weise zusammenhängt, wie er es gewohnt ist, sich in der Kommunikation zu verhalten, für die er sich entschieden hat Es ist wichtig, im Mittelpunkt zu stehen, die Aufmerksamkeit des Gesprächspartners und die eigene auf sich zu lenken. Für ihn ist es wichtig, etwas Besonderes zu sein, sich von allen anderen zu unterscheiden und sich auf der gleichen Ebene zu fühlen. Die Leute respektieren immer eine solche Person. Die Wahl wurde eindeutig NICHT zufällig getroffen. Während der Treffen zeigte Casimir die Notwendigkeit, Führungsqualitäten zu erwerben, die er NICHT besaß. Er begann immer zuerst zu sprechen, wenn der Erste erwartet wurde. Und er beteiligte sich äußerst selten an der Diskussion, wenn er sie NICHT selbst begonnen hatte, sondern schloss sich lieber den Meinungen anderer an. Es stellte sich heraus, dass seine Wahl der gewohnten Verhaltensweisen genau mit dem geringen Erfolg der Teilnahme an dem Sketch übereinstimmte. Wie Umila, der Beobachter war, sagte: „Kazimir hat es eindeutig übertrieben, man hatte das Gefühl, dass er nachdachte.“ über etwas Wichtiges von sich selbst und hörte überhaupt NICHT zu, was und wie gezeigt werden muss. Kazimir widersprach zunächst, aber nachdem er die Bedeutungen gelesen hatte, die er vor der Aufgabe gewählt hatte, stimmte er zu (lächelte und schüttelte den Kopf). Hier sind die Bedeutungen, die er für seine individuellen Handlungen wählte: „Jeder hat etwas, das er verbergen muss.“ Zum Beispiel ist der Wunsch, seine Kräfte zu schonen und sich aus allem Trost zu holen; es ist besser, unnötige Verantwortung zu vermeiden und kein Risiko einzugehen, als später zu leiden, denn er ermöglicht es, sich richtig zu verhalten Die Aufmerksamkeit auf sich selbst zu richten bedeutet, unabhängig zu sein.“ Sobald sich die Aufmerksamkeit eines Menschen auf die Bewertung dessen richtet, was und wie er tut, nimmt die Wirksamkeit seiner Aktivitäten zur Erreichung des Ziels ab. Die Fokussierung auf persönliche Erfahrungen bei jeder Zielaktivität ist mit der negativen Auswirkung solcher Erfahrungen auf den Prozess der Zielerreichung verbunden. Auch der Wunsch nach Selbstkontrolle beeinträchtigt die Zielerreichung. Der Fokus liegt auf Momenten, die nichts mit dem Wesen der Interaktion zu tun haben. Sobald der Sinn von Handlungen darin besteht, sich selbst zu kontrollieren, sich selbst im Vergleich zu anderen zu bewerten, die eigenen Kräfte zu schonen und sich Trost zu verschaffen, nimmt die Wirksamkeit von Aktivitäten sofort ab, einfach weil eine Person sich auf die Selbstkontrolle konzentriert auf den Zusammenhang zwischen den Werten, die er damit gewählt hat, was und wie er bei der Erfüllung seiner Aufgabe getan hat. Er sprach davon, eine kleine Entdeckung für sich zu machen. Er hatte die Aufgabe, für die Sicherheit anderer Menschen zu sorgen, doch in Wirklichkeit kontrollierte er seine eigene. Er gab mehrere Beispiele seiner Handlungen während der Übung. Er machte einen interessanten Punkt über die spezifische Funktion des Verständnisses einer Person für das, was passiert. Ich kann seine tatsächlichen Worte nicht wiedergeben, aber ihre Bedeutung war, dass die Hauptfunktion des Prozesses des Verstehens NICHT so sehr darin besteht, die Bedeutung dessen zu bestimmen, was wir gesehen, gehört, gefühlt haben, sondern vielmehr den Zweck dieser Bedeutung zu bestimmen, warum wir etwas verstanden haben, Was wir damit tun müssen Er sagte, dass die Bedeutung dessen, was wahrgenommen wird, anregende Aktivität und Kraft hat. Das ist wichtig, interessant, notwendig, eine Person versteht und beginnt zu handeln. Wenn es umgekehrt ist, ignoriert er es. Das Bewusstsein einer Person hebt die Tatsachen der Realität hervor, die darauf hindeuten, dass man sich dem Erreichen dessen, was im Moment wichtig ist, nähert, während das Ziel der Aktivität außer Acht gelassen wird. Je weiter die persönliche Motivation vom erklärten Ziel und Inhalt der Interaktion entfernt ist, desto schwieriger ist es zu handeln. Mit anderen Worten: Wenn man einem Gesprächspartner zuhört, hört er tatsächlich auf sich selbst, er fängt sozusagen von dem ab Mit diesen Worten hört er, was für ihn wichtig ist, was für eine bestimmte Sekunde der Interaktion etwas Wichtiges bestätigt. In seiner Antwort an seinen Gesprächspartner demonstriert er seine.