Von Eltern hört man oft, dass ein Kind nicht verstehen kann, wie sich ein anderer fühlt. So machen Eltern ein zweijähriges Kind darauf aufmerksam, dass jemand anderes Schmerzen hat, das Kind aber immer noch kämpft. Oder ein fünfjähriges Kind versteht nicht, dass sich die Familie jetzt in einer schwierigen finanziellen Situation befindet und bittet um ein neues Spielzeug. In der Psychologie gibt die Theorie des berühmten Schweizer Psychologen Jean Piaget eine Erklärung dafür. Er führte den Begriff „Egozentrismus“ in den wissenschaftlichen Gebrauch ein. Egozentrismus äußert sich darin, dass ein Mensch die Welt ausschließlich aus seiner eigenen Sicht betrachtet. Dies ist die Unfähigkeit, eine Situation aus der Perspektive eines anderen zu betrachten. Jean Piaget demonstriert den Egozentrismus von Kindern anhand eines interessanten Experiments, bei dem Kinder gebeten werden, die Landschaft zu beschreiben, die auf dem Tisch vor ihnen (Haus) entsteht , Berg, Bäume). Wenn eine Puppe auf die andere Seite des Tisches gelegt wird und gebeten wird, zu beschreiben, was die Puppe sieht, beschreibt das Kind immer noch, was es selbst sieht. Das heißt, er ist nicht in der Lage, sich die Welt so vorzustellen, wie ein anderer sie sieht. Egozentrismus ist in den meisten Situationen charakteristisch für Kinder im Vorschulalter. In der Grundschule kann ein Kind eine Situation teilweise aus der Perspektive eines anderen betrachten. Der Egozentrismus wird mit etwa 12–14 Jahren überwunden. Warum müssen Eltern über den Egozentrismus ihres Kindes Bescheid wissen? Um dieses Merkmal des kindlichen Denkens im Alltag zu berücksichtigen, gebe ich zunächst ein Beispiel. Die vierjährige Mascha hat sich bei einem Spaziergang schmutzig gemacht. Die Kinder hatten viel Spaß beim Fangen und fielen natürlich auch mal hin. Mama schimpft mit Mascha: „Mascha, du bist schmutzig geworden und jetzt muss ich alles waschen!“ Du denkst überhaupt nicht an Mama! Wie oft habe ich dir gesagt, dass du vorsichtig sein sollst! Du hast gesehen, dass die Straße schmutzig war und du neue Kleidung trugst, aber du bist immer noch gerannt.“ Kann Mascha, während sie ein interessantes Spiel spielt, an ihre Mutter denken, die Cars Kleidung waschen wird? Mit vier Jahren ist das leider nicht möglich. Außerdem versteht Mascha überhaupt nicht, was das Schreckliche am Wäschewaschen ist. Im Gegenteil, es ist so interessant! Sie können das Pulver in die Waschmaschine gießen, den Knopf drücken und dann zusehen, wie sich die Trommel dreht. Daher sind die Worte der Mutter völlig wirkungslos. In diesem Fall zeigte die Mutter übrigens auch Egozentrik. Sie betrachtete die Situation nur von ihrer Seite: von der des Erwachsenen. Sie sah nicht ein, dass es für das Mädchen wichtig war, mit Gleichaltrigen zu spielen. Ich habe nicht verstanden, dass es einem Kind egal ist, ob seine Kleidung neu oder alt ist. Ich dachte nicht, dass das Waschen für ein Kind ein Vergnügen und keine Arbeit ist, und deshalb kann das Mädchen nicht verstehen, dass das Waschen für ihre Mutter eine unangenehme Aufgabe ist. Es ist besser, wenn Mama Mascha einlädt, in Kleidung nach draußen zu gehen, die ihr nichts ausmacht, wenn sie schmutzig wird, und Mascha die Kleidung nach dem Spaziergang selbst in die Waschmaschine steckt, sie nach dem Waschen aufhängt und sie sogar bügelt. Aber nicht als Strafe, sondern einfach so. Und natürlich sollten wir Eltern im Umgang mit einem Kind auf unser Verhalten achten. Sind wir egozentrisch??